于洪2021年小学教师招聘考试真题及答案解析_2.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 于洪2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。（　　）判断题对错  2：“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?（　　） 单项选择题A、关注自我阶段B、关注生存阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段  3：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（　　） 单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性  4：下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（　　）。 单项选择题A、早期的符号功能思维B、自我中心性C、思维的片面性D、“守恒”概念形成  5：以下行为属于侵犯教师权利的是( )。 单项选择题A、学校不容许未完成教学任务的教师参与进修B、某教师的奖金因教学事故而遭扣减C、教师因简单粗暴的管理方式遭到学校行政处罚D、校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议  6：学生对学与教过程的影响主要体现在（　　）。 多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异  7：合作学习是指学生们以（　　）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 单项选择题A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习  8：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（　　）。 多项选择题A、两者没有关系B、两者既有关系又有区别C、两者完全等同D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础E、测量和测验的结果通过教学评价来判断  9：心理个体的发展具有的一般特点是（　　）。 多项选择题A、定向性与顺序性B、连续性与阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性  10：在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（　　）。 单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观  11：根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要．属于（　　） 单项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属需要D、自尊需要  12：在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。这是（　　）。 单项选择题A、意义学习B、机械学习C、发现学习D、合作学习  13：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（　　）。 多项选择题A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异  14：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（　　）。 单项选择题A、指向性B、集中性C、稳定性D、分配  15：如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（　　） 单项选择题A、信度较好B、效度较好C、难度适中D、区分度较好  16：以下表述不符合个体心理发展关键期的是（　　） 单项选择题A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、0～3岁的时期  17：课题计划即（　　）。 单项选择题A、单元计划B、教案C、课时计划D、教学大纲  18：下列物理量中，以科学家的名字库仑作为单位的是（　　）。 单项选择题A、电流B、电阻C、电容D、电量  19：布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（　　） 判断题对错  20：小学课程设计的最终目的是（　　）。 单项选择题A、将优秀的文化成果传授给学生B、实现爱国教育C、实现教育目的和学校培养目标D、使儿童学会学习，学会适应社会  21：一位教育工作者的真正威信在于他的（　　）力量。 单项选择题A、权力B、权威C、威严D、人格  22：王老师穿了一套新衣服，课前刚进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你!”面对这种情景，下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）。 单项选择题A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们”D、不予理睬，开始上课  23：自我肯定行为有哪些表现( )。 多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感  24：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（　　）。 单项选择