乐昌中学教师招聘2021年考试真题及答案解析_3.docxVIP

乐昌中学教师招聘2021年考试真题及答案解析_3.docx

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 乐昌中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就全部完成了。() 判断题 对 错 2:书法界常有字因人贵的说法,不无道理。而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉,骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩,做人与写字__________,在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代__________,其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是()。 单项选择题 A、交相辉映尊重 B、和光同尘尊敬 C、相得益彰推崇 D、相辅相成推重 3:斯腾伯格提出的智力培养方案是() 单项选择题 A、应用智力法 B、头脑风暴法 C、横向思维训练法 D、创造力训练法 4:瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是() 单项选择题 A、社会发展阶段理论 B、发生认识论 C、文化历史观 D、先天发展理论 5:我国义务教育经费来源的主渠道是() 单项选择题 A、国家财政拨款 B、城乡教育费附加 C、社会集资款 D、教育专项资金 6:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。() 判断题 对 错 7:学习动机强弱的标志主要是活动水平和() 单项选择题 A、原发性 B、习得性 C、后继性 D、指向性 8:我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的() 单项选择题 A、学科课程 B、活动课程 C、生活课程 D、经验课程 9:在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了()。 单项选择题 A、正例与反例配合法 B、变式法 C、比较法 D、直观法 10:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”这句话夸大了()因素对人的身心发展的影响。 单项选择题 A、遗传 B、环境 C、个体主观能动性 D、学校教育 11:领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。 单项选择题 A、信息加工 B、学习活动 C、复杂记忆 D、理解 12:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。 单项选择题 A、课程 B、课程标准 C、课程计划 D、课程目标 13:关于课程目标的水平研究最为著名的是()。 单项选择题 A、杜威 B、泰勒 C、布卢姆 D、布鲁纳 14:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。 单项选择题 A、崇高的职业道德 B、文化科学知识 C、过硬的教学基本功 D、教育理论知识 15:班级规则的类型主要有() 多项选择题 A、道德规则 B、强制性规则 C、普适性规则 D、契约型规则 E、民主性规则 16:班级管理的根本目的在于() 单项选择题 A、形成良好的班风 B、帮助学生学会自治自理 C、开展各种活动 D、实现教学目标。提高学习效率 17:下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是()。 单项选择题 A、导向性原则 B、因材施教原则 C、直观性原则 D、理论联系实际原则 18:“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的()。 单项选择题 A、内发论 B、外铄论 C、多因素相互作用论 D、活动论 19:一甲子是多少年?() 单项选择题 A、十年 B、三十年 C、五十年 D、六十年 20:在德育过程中,只能从知、情、意、行四因素中的知、情方面人手对学生进行教育。() 判断题 对 错 21:教师职业道德修养是教师职业道德体系中的重要组成部分,是对教师职业道德的基本原则和基本规范的具体贯彻。() 判断题 对 错 22:完形—顿悟学习理论的提出者是()。 单项选择题 A、桑代克 B、斯金纳 C、苛勒 D、加涅 23:自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。() 判断题 对 错 24:自我管理法指的是学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法。() 判断题 对 错 25:充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。() 判断题 对 错 26:课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。() 判断题 对 错 27:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()。 单项选择题 A、苏联心理学家 B、美国心理学家 C、俄国生理学家和心理学家 D、英国医生 28:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略,是问题解决的() 单项选择题 A、分析问

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