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仁怀2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1:记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。( )判断题对错 2:《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担( ),培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。 单项选择题A、传授专业知识B、传授实验技能C、教书育人D、为人师表 3:皮亚杰的道德发展阶段论包括( )。 多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段 4:传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是( ) 单项选择题A、课外活动B、校外活动C、劳动实践D、教学 5:在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是( )。 单项选择题A、《对教育方针的意见》B、《新教育大纲》C、《教学与发展》D、《民本主义与教育》 6:教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。 单项选择题A、内涵式B、广泛C、狭义D、广义 7:柯尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是( )。 单项选择题A、“好孩子”定向水平;权威定向水平B、权威和维护社会秩序定向水平;原则定向水平C、原则定向水平;良心定向水平D、惩罚和服从定向;利己主义定向 8:在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是( )。 单项选择题A、平等的B、不平等的C、对立的D、互补的 9:《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的( )。 单项选择题A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位 10:对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于( )。 单项选择题A、规则学习B、概念学习C、符号学习D、命题学习 11:一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式,称( )。 单项选择题A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育 12:一份教案的核心是( )。 单项选择题A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容 13:教师规定学生做不完作业不准回家吃饭,侵犯了学生的( )。 单项选择题A、人格尊严权B、财产权C、生命权D、人身自由权 14:主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是( )。 单项选择题A、孔子B、孟子C、苟子D、韩非子 15:人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于( )。 单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机 16:要开展教师进修提高工作,其内容一般包括( )。 多项选择题A、思想品德修养的提高B、文化科学知识的学习C、现代教育思想观念的学习D、先进教育技术的学习E、评定学生的品行和学业成绩 17:小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的,不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。( ) 判断题对错 18:新课程倡导( )的课程评价。 单项选择题A、立足过程,促进发展B、立足学生,促进成长C、重视过程,促进发展D、立足过程,促进改革 19:表象的基本特征是可操作性、__________和__________。( ) 多项选择题A、新颖性B、直观性C、概括性D、间接性 20:根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是( ) 单项选择题A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、复式教学 21:符号学习的主要内容是( )。 单项选择题A、实物B、图形C、词汇学习D、事实性知识 22:柯尔伯格关于道德判断的三水平包括( )。 多项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平 23:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 24:焦虑是以下哪些疾病的共同特征( ) 多项选择题A、焦虑症 B、抑郁症C、强迫症 D、恐怖症E、人格障碍 25:( )是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。 单项选择题A、学习策略B、元认知策略C、精细加工策略D、组织策略 26:
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