介休2021年中学教师招聘考试真题及答案解析_3.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 介休2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德性的智慧的思想家是（）。单项选择题A、洛克B、卢梭C、第斯多惠D、乌申斯基  2：下列不属于教师礼仪的特点的是（） 单项选择题A、广泛性B、率先性C、示范性D、整体性  3：我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。（） 判断题对错  4：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（） 单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚  5：教师职业道德修养主要包括（）。 单项选择题A、职业道德意识修养和职业道德行为修养B、职业行为规范和职业道德规范C、职业道德行为修养和职业行为规范D、职业道德意识修养和职业道德规范  6：“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。 单项选择题A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育  7：心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。（） 判断题对错  8：《中小学班主任工作条例》中指出，在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括（） 单项选择题A、作风正派，心理健康，为人师表B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D、采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育  9：心理健康有高低层次之分。（） 判断题对错  10：学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有（） 多项选择题A、宽大效应B、光环效应C、集中趋势D、逻辑误差E、对比效应  11：“杯弓蛇影”反应的是一种（）现象。 单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化  12：创造思维的核心是（） 单项选择题A、直觉思维B、形象思维C、发散思维D、聚合思维  13：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。 单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克  14：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（） 单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、综合性评定  15：教学评价的主要功能是鉴别功能。（） 判断题对错  16：在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（） 判断题对错  17：班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。（） 判断题对错  18：规则对儿童没有约束力的阶段是（）。 单项选择题A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段  19：最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家（） 单项选择题A、班杜拉B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、梅伊曼  20：瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（） 单项选择题A、社会发展阶段理论B、发生认识论C、文化历史观D、先天发展理论  21：狭义的教育一般是指（） 单项选择题A、学校教育B、家庭教育C、社区教育D、思想道德教育  22：教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。这是（）教学方法的做法。 单项选择题A、发现法B、探究—研讨法C、暗示教学法D、范例教学法  23：备课的内容包括（） 多项选择题A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法  24：涂尔干说：“教育在于使青年社会—在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（）。 单项选择题A、神学的教育目的论B、个人本位的教育目的论C、教育无目的论D、社会本位的教育目的论  25：根据动作的连贯与否可将操作技能分为（）。 多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、连续型操作技能D、断续型操作技能E、开放型操作技能  26：下列哪种情况下，不属于心理学中对学习的定义?（） 单项选择题A、学解算术题B、手碰到火后马上缩回C、学习游泳D、小孩害怕打针  27：有目的、有计划、比较持久的直觉是观察，它是直觉的高级形式。（） 判断题对错  28：布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发就是（） 单项选择题A、奖赏