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人教版小学数学第十二册第二单元圆柱和圆锥
5.圆锥顶点到底面上任意一点的距离就是它的高。
6 ?把圆柱体削成一个最大的圆锥体,削去部分是圆锥体积的
三、反复比较,精心选择。 (每空1分,共9分)。
2倍。
、认真读题,谨慎填写。 (每空1分,共25
1.沿着圆柱的高剪,侧面展开得到一个(
圆柱的(
分)
),它的一条边就等于圆柱的(
),另一条边就等于
2 . 8050 毫升=(
2.8立方米=(
)升(
)毫升;
)立方分米;
5.4平方分米=(
)平方厘米
1 .下面(
5平方米40平方分米=
)平方米
)图形是圆柱的展开图。
C .体积
D .容积
2 .求圆柱形木桶盛多少升水,就是求水桶的
3 .把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分是圆锥体积的(
4 .一个圆柱的底面周长是 12.56厘米,高是5厘米,它的侧面积是(
平方厘米,体积是(
)立方厘米。
5 .一个长方形长5厘米,宽4厘米,如果以宽为轴旋转一周得到一个立体图形,
这个图形的体积是(
6.圆锥体盛满水后高
7 .做一节底面直径为
)立方厘米。
9厘米,如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中,
10分米,长
40分米的烟筒,至少需要(
倍。
A .侧面积
B .表面积
平方厘米,表面积是(
得到的图形是
则水高(
)平方分米铁片。
3 .小军做了一个圆柱体容器和几个圆锥体容器,尺寸如下图所示(单位:cm)
圆锥体,正好倒满。
),
厘米。
4.在下图中,以直线为轴旋转,可以得出圆柱体的是
,将圆柱体的水倒入(
),得出圆锥体的是(
),可以得到圆台的
8 .等底等高的圆柱和圆锥的体积相差
16立方米,这个圆柱的体积是(
)立方米,
圆锥的体积是
是( ),可以得到球体的是(
)立方米.
9 .一圆柱形罐头盒,高是 1分米,
方分米,这个罐头盒至少要用(
10 .一根长4米,横截面半径为
平方分米。
底面周长6.28分米,罐头盒的侧面商标纸的面积最大是(
)平方分米的铁皮。
2分米的圆柱形木料截成同样长的 5段,表面积比原来增加
11.等底等高的圆柱和圆锥,体积和为
)%,圆锥的体积比圆柱的体积少(
)平
96 cm3,那么它们的体积差是
),圆柱的体积比圆锥多
12.把一根长2米的圆柱形木头锯成两段后,它的表面积比原来增加了
6dm 2,这根木头原来的体积是
)dm 3.
二、巧思妙断,判断对错。 (对的打“V”,错的打“X”
“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。
一个容器的体积就是它的容积。
长方体、正方体、圆柱的体积都可用底面积X高来表示。
长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱。
。每题1分,
共6分)
10
A
5.
6.
C
D
一个圆柱体杯中盛满 15升水,把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中,杯中还有(
B . 7.5 升
C . 10 升
把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,然后切开拼成一个近似的长方体。下面哪句话是正确的?
A.表面积和体积都没变
C.表面积变了,体积没变
四、观察图形,细心计算。
(9分)
)水。
B .表面积和体积都发生了变化
D .表面积没变,体积变了
(单位:厘米)
1、根据条件求圆柱的表面积和体积。
口 EH3
(6分)
2、根据条件求圆锥的体积。(3分)
五、动手实践,操作应用。 (6分)
请你制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。
4 ?师傅要把一根圆柱形木料(如右图)削成一个圆锥,削成的圆锥的体积最大是多少立方分米?(
4分)
)号和
)号。
(2分)
米
9.42分米
米 分
2
(1)你选择的材料是(
4分
米
分
3
(1 )号
(2 )号
5分
(3 )号
(4 )号
5 .某种饮料罐的形状为圆柱形, 底面直径是7cm,高是12cm。将24罐这样的饮料放入一个长方形纸箱 (如
下图)。
(1 )这个纸箱的长、宽、高至少各是多少厘米? ( 4分)
(2)你选择的材料做成的水桶最多能装水多少千克?(
升水重1千克)(4分)
(2 )这个纸箱的容积至少是多少?( 3分)
(3)这些饮料一共有多少毫升? ( 4分)
六、运用知识,灵活解题。 (共45分)
1 ?⑴制作这个薯片筒的侧面标签,需要多大面积的纸?( 3分)
⑵这个薯片筒的体积是多少?( 3 分)
3 citk
6?把一个不规则石头没入一个底面直径是 4分米、水深为7分米的圆柱形容器中,水面上升到 10分米的位
置,这块石头的体积是多少立方分米?( 4分)
2 .一个圆柱形水池,水池
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