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中华民族之魂
情景导入
古往今来,一个国家、一个民族要兴旺发达、自立于世界民族之林,必须具有一种高昂的民族精神。
民族精神是鼓舞国家前进的号角,是凝聚人民力量的灵魂,是滋养民众品格的精神食粮,是一个国家、一个民族赖以生存和发展的精神支柱和不竭动力。
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探究新知
中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德,如敬业乐群、公而忘私的奉献精神;天下兴亡、匹夫有责的爱国情操;自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气;鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范;厚德载物、道济天下的广阔胸襟;奋不顾身、舍生取义的英雄气概;大道之行、天下为公的理想信念。从这些价值取向中,可以感受到中华传统美德的力量所在。
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探究新知
在今天,我们要大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
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探究新知
中华民族传统美德是我国劳动人民在长期生活实践中形成的优良品德。它规范人们的言行,调整人际关系,促进社会和谐发展。
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探究新知
在中华民族千古传颂的美德中,“忠”,是尽己报国的责任;“孝”,是生生不息的爱心;“诚”,是求真务实的品质;“信”,是立身兴业的基点;“礼”,是人际文明的规范;“义”,是人间正道的导向;“廉”,是清白正气的根基;“耻”,是人之为人的底线。
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情景图欣赏
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探究思考
从以上图片中任选一幅说一说,图片的内容集中体现了我国在哪一历史时期什么样的民族精神?和同学交流自己的感受。
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探究新知
自故以来,中华传统美德深深熔铸在以爱国主义为核心的“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强小息”的伟大民族精神之中。自尊、自信、自强的民族精神是我们的民族之魂。我们今天倡导的时代精神,是同中华传统美德一脉相承的。
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活动探究
“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近。可是不管怎样,也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切,烙上中国印,长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤。无论何时,无论何地,心中一样亲。流在心里的血,澎湃着中华的声音。就算身在他乡,也改变不了我的中国心。”
二、我的中国心
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探究思考
“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤。”这句歌词给我的启示:________________________________________________________。
“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。”我对此的理解是:________________________________________________________。
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探究新知
爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。这种感情集中表现为对祖国的忠诚和热爱,表现为人们为争取自己祖国的独立和富强而英勇献身的奋斗精神。爱国主义是中华民族精神的核心内容。
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名言思考
唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。
——鲁迅
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探究新知
中学生是中华民族传统美德的传承者,是体现时代进步要求的新道德规范的实践者。民族精神要在我们身上得到发扬。
中学生应从培养良好的行为习惯开始,自觉培养民族精神,把民族精神转化为基本道德习惯,努力培养热爱学习的品质以及对社会的责任感,这才是真正意义上对民族精神的弘扬。
中华民族精神是伟大的。其伟大之处在于它支撑着中华民族创造了古代的辉煌,走出了近代的泥泞,重获现代的新生,并鼓舞我们继续奋斗,迎接中华民族的伟大复兴。
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创意空间
弘扬优秀传统文化
作为传统道德的精华,中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。
当前最应该提倡的中华传统美德:_______________________________。
提倡的原因:_______________________________。
当前社会违背这样种美德的表现:_______________________________。
提倡和有效传承这种美德的措施:_______________________________。
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课堂检测
单选题
1.范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”顾炎武:“天下兴亡,匹夫有责。”邓小平:“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。”这都说明( )
①中华民族的传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。
②随着时代的变化和实践的发展,中华民族的传统美德也在不断丰富和发展。
③中华民族的传统
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