动力2021年小学教师招聘考试真题及答案解析_2.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 动力2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（　　）。单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力  2：柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（　　）。 单项选择题A、“好孩子”定向水平；权威定向水平B、权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平C、原则定向水平；良心定向水平D、惩罚和服从定向；利己主义定向  3：“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于（　　）。 单项选择题A、美感B、心境C、理智感D、道德感  4：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（　　） 单项选择题A、 参观法B、 实验法C、 演示法D、 练习法  5：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（　　）。 多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供的物质基础E、课程改革由受教育者完成  6：小学生认知技能获得的主要方式是（　　）。 单项选择题A、规则的发现学习B、在尝试解决问题中学习C、从范例中学习D、没有正确答案  7：中国绘画历史悠久，源远流长，下列画家时代最早的是（　　）。 单项选择题A、阎立本B、唐寅C、郑板桥D、文征明  8：副校长：我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。 校长：我不同意。 以下哪项最准确地表达了校长的意见?（　　） 单项选择题A、王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人B、王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人C、王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人D、如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以  9：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（　　）。 单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说  10：我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。（　　） 判断题对错  11：认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。 判断题对错  12：对知识最好的复习方法是（　　）。 单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线  13：要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到（　　） 单项选择题A、120%B、150%C、200%D、250%  14：思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。（　　） 判断题对错  15：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（　　）。 单项选择题A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律  16：下列图形可以衍变成双向表的是（　　）。 多项选择题A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图  17：群体规范的功能是（　　） 多项选择题A、监督的功能B、群体支柱的功能C、评价标准的功能D、调节控制的功能E、行为导向的功能  18：一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（　　）。 单项选择题A、流通性B、变通性C、指向性D、独创性  19：战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔接。（　　） 判断题对错  20：下列不属于元认知策略的一项是（　　）。 单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略  21：德育个体性功能的最高境界是享用性功能。（　　） 判断题对错  22：对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（ ）。 单项选择题A、学生是完整的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异  23：实现教育目的的根本保证是（　　）。 单项选择题A、教学工作B、教育计划C、教育途径D、教育手段  24：（　　）是构成教育教学活动的最基本的要素。 多项选择题A、教师B、校长C、教材D、教具E、学生  25：形象联想的学习策略属于（　　）。 单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、问题解决策略  26：焦虑是包括焦