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幼儿园大班新学期个人工作计划 幼儿园大班新学期个人工作计划篇一 一、数学领域 1、教幼儿学习 610 数的分解和组成。引导幼儿体验总 数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。 2、教幼儿学习 10 以内的加减，正确迅速掌握 10 以内 数的加减运算，体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。 4 、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类， 学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学 习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行 10 以内 的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性 关系。 6 、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分 类，体验平面和立体图形之间的关系。 7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右， 会向左右转动。 8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历， 知道一星期中每天的名称和顺序。 9 、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名 称，知道它们的值是不同的。 10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。 11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习 从不同角 度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类 推、迁移等 方法解决简单的数学问题。 12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有 条理的摆放、整理活动材料。 二、科学领域 1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望， 乐于发现问题，积极地思考问题并尝试自己去解决问题。 2 、了解自然、环境与人类生活的关系，认识环境污染 现象，产生 热爱大自然，爱护、保护动物和周围环境的积极情感和 态度，并乐意为保护环境做出积极的努力。 3 、学会运用多种感官综合地认识事物，能按照不同的 标准对物体进行分类，并通过观察、实验和操作等活动获得 广泛的科学知识和经验。 4 、能积极、主动地参加讨论、探索等活动，具备合作 学习的意识和能力，学会用多种方式表现、交流、分享探索 的过程和结果。 5、感受科学技术对生活的影响，初步形成科学概念。 三、艺术领域 1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环环境中熟 悉的诸如花草树木， 小动物等美的事物， 并产生愉悦的情绪。 2 、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品 的感受。 3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动， 用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。 4 、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、 做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游 戏。 5 、能有表情地演唱不同风格的歌曲。大胆地在集体面 前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱 ; 6、发展幼儿创编歌曲的能力 ; 7 、能根据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角 色的舞蹈，并进行创编 ; 8 、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音 乐的感受 ; 总之一切为了孩子，为了孩子的一切 ! 幼儿园大班新学期个人工作计划篇二 一、情况分析 我班幼儿都是原直接升入大班的，大部分幼儿能较快适 应新集体，但由于换了新和新同伴，开学第一周有个别幼儿 有哭闹现象，通过我们耐心细致的安慰，他们也都能较快稳 定情绪，投入到学习活动中。通过两年的幼儿园学习生活， 幼儿各方面的能力都有了一定的进步，有较强的口语表达能 力、自理能力、交往能力