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- 2021-01-29 发布于广东
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第三单元
8 拿来主义
;;;一、阅读第1~4段,回答问题。
1.第1段“别的且不说罢”一句有什么作用?
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答案:这一句把所要揭露、论述的范围加以严格的限制,只讲文化上的事。不仅使论述的范围明确,而且增强了揭露的深刻性。;2.作者是怎样批判“送去主义”的?请具体说明。
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答案:用举例来批判“送去主义”,其中“古董展览”“不知后事如何”,即有去无回,批判媚外的可耻行径;“绘画展览”“捧”何其郑重、恭敬,媚态可掬,几张画“一路的挂”,何其卖力,何其寒伧可笑,“发扬国光”,反语,讽刺不以为耻,反以为荣;“梅博士出国”暗示“学艺”上的东西已经相当贫乏。作者讽刺批判的锋芒不是对着几位艺术家,而是指向卖国媚外的反动当局及其御用文人,字里行间充满着憎恶和鄙视。 ;3.一味奉行“送去主义”会产生什么严重后果及危害?
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答案:我们的子孙后代无法立足于世界民族之林。;4.“抛来”和“抛给”有何区别?
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