化州2021年中学教师招聘考试真题及答案解析_2.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 化州2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习  2：皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段大致包括（）。 多项选择题A、前道德阶段B、他律道德阶段C、自律道德阶段D、公正道德阶段E、无道德规则阶段  3：提高教学质量的关键是（） 单项选择题A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导  4：地球外围大气层中的臭氧层的主要作用是（）。 单项选择题A、吸收红外线B、吸收紫外线C、吸收热量D、反射热量  5：在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（） 判断题对错  6：由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（） 单项选择题A、想像的道德情感B、情境的道德情感C、直觉的道德情感D、理性的道德情感  7：校本研究的基本因素是自我反思、同伴互助和专业引领。（） 判断题对错  8：以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是（） 单项选择题A、完形主义B、人本主义C、构造主义D、行为主义  9：适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是（） 单项选择题A、横向叙述B、纵向叙述C、交叉叙述D、描述性叙述  10：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。 单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识  11：以下哪一类不属于组织策略?（） 单项选择题A、群集B、摘录C、过度学习D、列提纲  12：“以僧为师”、“以（书）吏为师”是古代埃及教育的一大特征。 判断题对错  13：学生个体的身心发展是由低级到高级，由量变到质变的过程，这说明学生的身心发展具有（） 单项选择题A、稳定性的特征B、整体性的特征C、顺序性的特征D、差异性的特征  14：班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（） 单项选择题A、强调模仿B、强调行动C、强调思维D、强调观察式学习和替代强化  15：正强化的方法包括（）。 多项选择题A、奖金B、对成绩的认可C、表扬D、改善工作条件和人际关系E、给予学习和成长的机会  16：近代第一个提出把教学理论的研究建立在心理学上的人是（） 单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、桑代克D、裴斯泰洛齐  17：在教学工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、稳定性  18：个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望指的是（） 单项选择题A、成就需要B、交往需要C、权利需要D、进食需要  19：以教师为主导的教学策略是（) 单项选择题A、程序教学B、情境教学C、指导教学D、计算机辅助教学  20：品德是一种个性心理特征。【】 判断题对错  21：由于受教育者的身心发展具有规律性，所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异。（） 判断题对错  22：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。 单项选择题A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力  23：学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）。 单项选择题A、遗传的相互作用B、成熟的相互作用C、环境的相互作用D、教师的相互作用  24：把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。 单项选择题A、卡特尔B、奥尔波特C、霍兰德D、斯坦伯格  25：布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。 多项选择题A、动机原则B、程序原则C、因材施教原则D、强化原则E、结构原则  26：任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地提高学生的素质。（） 判断题对错  27：孔子的教育思想集中地反映在（）中。 单项选择题A、《学记》B、《大学》C、《论语》D、《中庸》  28：培养和形成良好的校风，关键在于 单项选择题A、教师的作风B、领导的作风C、学生的作风D、家长的作风  29：马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（） 单项选择题A、知识分子与工人农民相结合B、教育与生产劳动相结合C、脑力劳动与体力劳动相结合D、城市教育与农村教育相结合