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(工作计划)凤岗中心小学教导处工作计划.pdf

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(工作计划)凤岗中心小学 教导处工作计划 沙县凤岗中心小学教导处工作计划 2011~2012 学年度第二学期 壹、指导思想 坚持“和谐教育”的育人理念,进壹步树立四个意识,即“服务 意识、规范意识、质量意识、发展意识” ,全面推进素质教育。以科 学发展观统领学校教育教学工作,根据县教育局期初安排的教育教学 活动计划和进修学校周活动计划的总体要求,坚持“德育为首、教学 为主、质量为本”的宗旨,继续开展扎实细致的教学管理、深入有效 的教学研究、积极务实的课堂实践、富有特色的学科建设,进壹步提 高教师的专业化发展水平,提高课堂教学的效率,提高教育教学的质 量,提高学生的综合素质,全面提高办学水平。 二、工作思路 加强师资培训,增强教师的规范意识和质量意识;通过多种形式、 多种渠道对老师进行业务指导,不断提高教师的综合素养;继续扎实 有效地抓好教育教学各环节工作,加强教学研究,进壹步提高教育教 学质量;继续抓好特色建设,发掘、发挥师生多方面的才能,发展学 生的特长。 三、主要工作及措施 (壹)强化德育工作,努力提高德育管理水平。 1.夯实德育基础,重抓养成教育。 牢固树立小学阶段主要抓好养成教育这壹基本思想,以抓日常行 为规范为主要内容,上好班队课、晨会课,各位班主任要于晨会、班 队会等课上对学生进行养成教育、习惯教育、爱国主义教育等思想教 育,做到知情意行有机统壹。结合重大节日纪念日,通过丰富多彩的 主题实践活动,使养成教育贴近生活,贴近学习,形成德育养成无时 不于,无处不于的境界。 2.深化校园文化建设,丰富德育内涵。 环境育人,无声胜有声。要把校园文化建设作为可持续发展的重 要手段,以丰富的校园生活为切入点,对学生进行潜移默化的影响和 教育。主要通过以下活动进行推进:着力打造富有班级特色的班级文 化环境布置;每天早晨经典诗文诵读活动;每天中午到校第壹段时间 和阅读课上开展的课外阅读活动;校园环境布置和良好的卫生保持; 开展校园读书节、艺术节、英语节、体育节等活动。 3.加强德育队伍建设,提高德育工作水平。 德育工作落到实处,必须有壹支过硬的德育队伍,特别是班主任 队伍。本学期学校将邀请专家开展专题讲座,定期召开班主任会议, 交流工作经验,且就工作中的困惑全面开展研讨,促进工作顺利开展; 组织德育创新案例评比活动,鼓励班主任老师于工作中不断总结,不 断提高;继续开展班主任评优推选工作,进壹步调动班主任工作的积 极性。 4.整合德育资源,形成三结合教育网络。 充分利用校信通这壹平台,密切有效地和家长沟通。通过开办家 长学校、召开家会长等形式,进壹步加强家校联系,提高教育效果。 (二)深化教师队伍建设,加强教师专业化发展。 建设壹支素质高、能力强、有创新精神的教师队伍是提高学校教 学质量的关键因素,因此,我们要继续加强以下工作: 1 .组织好教师参加县级及县级之上的各类培训活动。 2 .做好校本培训活动,通过自学和研读,把握课件;聘请专家 进行专题作课、讲座和业务指导;开展以专题教研(活动—导学)为 核心内容的教研活动。 3 .精心组织各科教师参加教师技能(教学设计、片断教学、板 书设计、课件制作)培训,提高教师教学技能。 4 .开展多种形式的教学竞赛评比活动,为青年教师搭建成长、 成功的平台。 (三)加强教学常规管理,提高教学“六认真”的水平。 教学常规管理是学校的根本,落实工作目标的关键。为此,我们 要处理好过程和结果的关系,进壹步加强以下几方面的工作。 1 .加强备课管理。 本学期,继续加强备课组活动,继续全面推行自主和合作的备课 方式,加强集体备课,将集体的智慧和个人的特长有机地结合起来, 取长补短,共同提高。 集体备课组活动,语文、数学各年级备课组期初要制定好计划, 固定活动时间:语文组为周二下午,数学组为周三下午,英语组为每 周四下午,综合组为每周五上午。每次活动要有中心发言人和内容, 加强对课件的研读和教学设计的说明,加强对公开课、展示课、比赛 课的讨论研究。参和活动的教师要积极发言,相互交流,要突出个性 化教学风格,致力自我探究、自主发展、自己创造。积极参加县壹小 片区教研活动,继续做好壹年级语文、五年级数学、英语学科片区教 研活动的基地校工作。 教师要善于总结每壹节课,认

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