幼儿园科学领域幼儿发展水平评价指标(分小班、中班、大班).pdf

精品 资料 精品 资料 小班第一学期科学领域幼儿发展水平评价指标 小班第一学期科学领域幼儿发展水平评价指标 一级 二级 一级 二级 三级指标 评价提示 评价方式 评价要求 三级指标 评价提示 评价方式 评价要求 指标 指标 指标 指标 操 操 能说出沙、水的特性，会用沙、水开展多种游戏 1 能说出沙、水的特性，会用沙、水开展多种游戏 1 活动 （优秀） 作 活动 （优秀） 作 1 1 初步感知沙、水的特性。 沙、水 操作、问答 初步感知沙、水的特性。 沙、水 操作、问答 基本了解沙、水的特性，会用沙、水开展简单游 2 基本了解沙、水的特性，会用沙、水开展简单游 2 探 探 戏活动 （良好） 戏活动 （良好） 不太了解沙、水的特性，只会初浅玩法。（再努力） 3 不太了解沙、水的特性，只会初浅玩法。（再努力） 索 3 索 能完整说出水果的名称、明显特征及口味 （优秀） 1 能完整说出水果的名称、明显特征及口味 （优秀） 1 名称、形状、颜色、 名称、形状、颜色、 知