《陈情表》学案（详细解析）.docxVIP

PAGE PAGE # 学校:一中 学科：语文 编写人：郭善甫 审稿人：王慧珍 《陈情表》导学案 课前预习学案 预习目标： 1、 预习本文的作者及写作背景 2、 本文的文体特征 3、 通读全文把握重点字词 4、 正确断句，能借助于字典翻译文章 5、 把握每段大意，体味作者情感 二、预习内容 1、作者简介 李密（224-287），字令伯，又名虔，犍为武阳（今四川省彭山县）人，晋初散 文家。祖父李光曾为蜀国朱提太守。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏抚养成人。年轻时师事名 儒谯周。曾任蜀汉尚书郎，多次出使东吴，甚有才辩。蜀亡后，屏居乡里，以孝闻，累举不 应。 2、资料链接 （1） 背景知识 公元263年，司马昭子司马炎（晋武帝）废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。当时东吴尚踞 江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，同时也为使东吴士臣倾心相就， 以减少灭吴的阻力， 对蜀 汉旧臣采取了怀柔政策， 授予官职以示恩宠。 与此同时，当时李密以孝闻名于世， 晋武帝承 继汉代以来以孝治天下的策略， 实行孝道，以显示自己清正廉明， 同时也用孝来维持君臣关 系，维持社会的安定秩序。正因如此，李密屡被征召。李密作为亡蜀之臣，心存疑虑，进退 两难。若辞不赴命，必引起皇帝猜疑，受到怪罪；若赴命任职，又非李密的本意，于是以“乌 鸟私情”，祖母“供养无主”为由，写了此表。文章选自南朝梁昭明太子萧统的《文选》 。 李密抓住了 “