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兰州小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:下列属于意义学习的条件的是( )。多项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 2:在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于( )。 单项选择题A、直接强化B、替代性强化C、自我强化D、负强化 3:科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是( ) 单项选择题A、问题表征B、迁移C、定势D、原型启发 4:根据材料回答{TSE}题:一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。{TS}这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?( )[不定项选择题] 多项选择题A、探究性学习B、建构学习知识的过程C、由被动学习转向主动学习D、教师的角色由传授者向引导者转变 5:现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是( )。 单项选择题A、无适当提取线索B、信息相互干扰C、痕迹消退D、压抑 6:持续性的情绪低落可以判断为( ) 单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、人格障碍D、恐惧症 7:人的身心发展的两个特殊性是指( ) 单项选择题A、顺序性和发展性B、社会实践性和阶段性C、社会实践性和能动性D、不平衡性和均衡性 8:体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它( )。 单项选择题A、稍纵即逝B、表意不准C、难以重复D、直观性差 9:学习期待就其作用来说就是学习的诱因。( ) 判断题对错 10:儿童品德形成的关键是( ) 单项选择题A、道德认知水平的提高B、道德行为习惯的养成C、道德动机的激发D、道德动机与道德行为的稳固联系 11:心智技能的培养,第一步是( )。 单项选择题A、原型操作B、原型定向C、原型反思D、原型内化 12:根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是( )。 单项选择题A、故意犯罪受到刑事处罚的B、过失犯罪受到刑事处罚的C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 13:小学教育目的是小学教育的出发点和归宿,贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。( ) 判断题对错 14:认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。 单项选择题A、弗洛伊德B、华生C、桑代克D、巴甫洛夫 15:成就动机理论的主要代表人物是( )。 单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 16:高考“状元”炒作屡禁不止,从源头上讲,这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此,要从根本上避免炒作高考“状元”,除了在社会中树立正确的人才观,还要重新审视高中教育的评价指标体系,逐渐淡化甚至隐去高考“状元”,而代之以素质教育要求下的更为多元的评价指标。 这段文字意在强调( )。 单项选择题A、要建立素质教育要求下的更为多元的评价指标B、要出台从根本上避免炒作高考“状元”的措施C、高考“状元”炒作屡禁不止的现状D、禁止高考“状元”炒作需要社会的高度关注 17:( )是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。 单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级 18:“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。 单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 19:某教师在课堂教学中,关注的是课堂气氛以及学生的整体状况,并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段,该教师所处的成长阶段是( ) 单项选择题A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注结果阶段 20:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有( )。 多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D
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