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经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
给我一个支点,可以撬起整个地球。——阿基米德
人教版 九年级物理 第13章 内能 综合训练
一、选择题
1. 关于分子动理论,下列说法中不正确的是( )
A.常见的物质是由大量分子、原子组成的
B.温度越高,分子的运动越剧烈
C.分子是组成物质的最小微粒
D.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力
2. 下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是( )
A. 公园中的石凳被太阳晒热 B. 快速弯折铁条,铁条弯折处变热
C. 两手互相摩擦时手发热 D. 刀具在砂轮上磨得发烫
3. 下列关于分子间作用力的说法中,正确的是( )
A.分子间既存在引力也存在斥力,但引力总是大于斥力
B.压紧两块铅块后它们会结合在一起,说明铅分子间存在引力
C.注射器内的水很难被压缩,表明水分子间只存在斥力
D.一根铁棒很难被拉断,说明铁棒的分子间只存在引力
4. 课本中为了引入比热容这个物理量,做了“比较水和食用油吸热情况”的实验,该实验中需要控制一些变量,下列所控制的变量中不正确的是( )
A.相同规格的电加热器
B.相同质量的水和食用油
C.相同体积的水和食用油
D.使水和食用油升高相同的温度或加热相同时间
5. 如图所示是某物质由液态变为固态过程中温度随时间变化的图象,下列说法中正确的是( )
A.t4时刻物质的内能为零
B.t2、t3时刻物质的内能相等
C.t2时刻物质的内能比t3时刻小
D.t1时刻物质的分子动能比t2时刻大
题组2 内能的改变
6. 下列关于温度、内能、热量的说法正确的是( )
A.物体温度越低,含有的热量越少
B.做功和热传递都可以改变物体的内能
C.物体内能增加,温度一定升高
D.物体的机械能越大,内能越大
7. 用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失),图是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是( )
A.A的比热容与B的比热容之比为2∶1
B.A的比热容与B的比热容之比为2∶3
C.加热相同的时间,B吸收的热量比A吸收的热量多
D.A和B升高相同的温度,B吸收热量较多
8. (多选) 根据表1和表2提供的物质的比热容和密度,得出以下结论,其中正确的是( )
表1 几种常见物质的比热容
表2 几种常见物质的密度(常温、常压下)
A.固体的密度大于液体的密度,固体的比热容小于液体的比热容
B.质量相同的水和酒精,吸收相等的热量后,温度的变化一定相同
C.体积相等的实心铝块和铜块,升高相同的温度,铜块吸收的热量多
D.体积相等的实心铝块和冰块,铝块的质量是冰块的3倍
二、填空题
9. 建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔(如图所示),钻孔时钻头发热是由于克服摩擦力________使钻头的内能增加了,在钻孔过程中不断地往钻头上注水,利用了水的比热容较________的特点,能吸收较多的热量,从而降低钻头的温度避免钻头被烧坏。
10. 如图所示,两个容积相同的保温杯,同时装满温度相同的热水,过了一会儿,甲杯的外壁比乙杯热,由此可判断________杯保温性能较好,杯壁变热是通过________的方式改变了它的内能。
11. 非物质文化遗产——画“糖人”,是我国的一种民间艺术。其作画过程是:艺人先将红(白)糖放在热锅里,由于 (选填“做功”或“热传递”),糖的内能增大、温度升高从而熔化。然后用小勺子将糖汁淋在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上,待糖汁 (填物态变化名称)后,栩栩如生的“糖人”就制成了。?
12. 阅读短文,回答问题。
内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子之间相互作用的势能的总和。物体温度越高,其内部分子热运动越剧烈,分子动能就越大。某一物体,当其体积发生变化时,分子之间的距离就会发生相应变化,分子之间的相互作用力也随之改变,这就导致了分子势能的改变。所以,物体的内能大小与物体的质量(它影响着物体内部分子数目的多少)、体积(状态)、温度、种类等因素有关。
(1)拧开氧气瓶的减压阀,氧气从瓶中冲出时,氧气的内能________(选填“增加”或“减少”),主要是氧气的________(选填“分子动能”或“分子势能”)发生了变化。
(2)用砂纸打磨铁棒,铁棒发热,铁棒的内能________(选填“增加”或“减少”),主要是铁棒的____________(选填“分子动能”或“分子势能”)增加了。
(3)给室温下的水加热时,水的内能________(选填“增加”或“减少”);从微观上看,分子动能________,分子势能________。
13. 如图所示,B是一个被销钉K锁住的活塞,汽缸A内密封有压缩的空气,C是
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