数逻课程设计报告(四组抢答器+八路彩灯显示).docx

福建农林大学 计算机与信息学院 课程设计报告 课程名称： 《数字逻辑》课程设计 1、智力竞赛抢答器 设计题目： 2 、彩灯显示电路 姓 名: 专 业： 计算机科学与技术 年 级： 2012 级 学 号: 指导教师： 颜德强 职 称： 讲师 2014年05 月30 日 课程设计评分表 评价内容 评价指标 分值 评定成绩 查阅、收集资料 查阅一些相关资料，收集素材，进行参考。 8 构思、主见 综合分析正确，论证充分，构思全面，对问 题有较深刻的认识，有一定独特见解。 8 学过知识的运 用 能结合学过、了解到的知识正确设计设计项 目方案或建立模型；能独立进行头验工作； 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问 题；能正确处理实验数据；能对设计项目进 行理论分析，得出有价值的结论。 24 逻辑结构 结构合理，层次分明，条理清晰，逻辑性强。 8 分析与阐述问 题的能力 所阐述问题清楚，突出重点，有见解；设计 报告表现出对实际问题有较强的分析能力和 概括能力。 10 撰写质量 语句通顺，语言准确，书写工整，达到设计 报告要求的字数，设计报告书写格式符合要 求。 10 设计质量 实验正确，分析处理科学；设计报告结果有 价值；电路绘制符合国家标准，质量符合要 求；计算及测试结果准确。 24 撰写报告的 态度及完成情 况 工作努力，遵守纪律；作风严谨务实； 积极、主动查阅有关资料，按期完成规定的 任务，工作量饱满。 8 合 计 100 设计指导教师签名： 评定日期： 目录 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 1．设计的目的和任务 0 1.1 设计项目一 0 1.2 设计项目二 0 \o Current Document 2．设计要求 0 \o Current Document 3．设计地点 0 \o Current Document 4．主要仪器设备 0 \o Current Document 5．设计内容 0 5.1 设计项目一 2 5.1.1 电路原理： 2 5.1.2 总电路设计及说明 2 5.1.3 电路仿真与调试结果 2 5.2 设计项目二 7 5.2.1 电路原理： 8 5.2.2 总电路设计及说明 9 5.2.3 电路仿真与调试结果 9 \o Current Document 6．结束语 11 7．参考文献 11 1．设计的目的和任务 1.1 智力竞赛抢答器 可将参赛者分若干组抢答，有时间限制，针对犯规发出信号，以利于主持人工作。 它主要有输入、判别、声光显示、记时和数码显示电路。四组参赛者抢答时，能判断出 抢先者，并以声光为标志。 互锁功能。具有限时功能。具有警告功能。 有总的复位功能 1.2 彩灯显示电路 按照要求，设计一个八路彩灯，每路都有控制装置，依要求闪烁。每路时间间隔 1 秒，然后同时依次灭。同时亮，时间间隔 1 秒，同时灭。重复四遍。或自行根据一定规 律设计。 2．设计要求 1）从选择设计方案开始，首先按单元电路进行设计，选择合适的元件，最后画出总 原理图。 2） 均首先采用Multisim 7 或EWB仿真软件进行仿真，后进行电路的实际安装和调 试。 3） 设计报告要按照格式来做。设计结果要以打印稿上交，同时设计报告的电子版和 设计的电路图，运行结果（.msm或ewb檔）也要上交统一制作做。 3．设计地点 设计与仿真：福建农林大学计算机与信息学院 田 C513； 安装与调试：福建农林大学计算机与信息学院 综南附 207 4．主要仪器设备 （1）软件：数字电路仿真软件 Multisim7 各1台（ 各1台 数电实验箱、数字万用表、双踪示波器、函数信号发生器 计算机（带EWB或 MULTISIM电路仿真软件） 元件： 1.智力竞赛抢答器: 序号^ 器件名称 数量 备注 1 74LS175 1 D触发器 2 74LS192 1 同步减法计数器 3 555定时器 1 连接成多谐振荡与秒 时钟脉冲 4 74LS21 1 四脚与门 5 74LS11 1 三脚门 6 74LS48 2 译码器 7 74LS121 1 单稳态振汤器 8 开关按纽S 5 9 扬声器 1 10 BCDt段显 —\ W 示器 2 共阴极 11 电容 3 12 电阻 9 13 二极管 6 2.彩灯显示电路: 器件 数量 型号 电阻 1个 1MQ 1个 10KQ 8个 1KQ 电位器 1个 10KQ 光敏电阻 1个 1KQ 继电器 1个 9V 三极管 1个 发光二极管 8个 电容 1个 0.01 卩 F 1个 0.47 卩 F 555定时器 1个 5.设计内容 5.1智力竞赛抢答器 5.1.1电路原理: 本电路图是用D触