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兴业2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1:教必有法.但教无定法。( )判断题对错 2:在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于( )。 单项选择题A、直接强化B、替代性强化C、自我强化D、负强化 3:相对于制度化教育,非制度化教育改变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。( ) 判断题对错 4:几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。( ) 判断题对错 5:有关操作技能的特点,正确的是( )。 多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 6:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在( )。 单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 7:教师通过系统地叙述或描述教学内容,使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是( )。 单项选择题A、讲述B、讲解C、讲读D、讲演 8:格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。( ) 单项选择题A、对B、错 9:班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。 ( ) 判断题对错 10:创造性思维的核心是( ) 单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 11:成语“举一反三”、“触类旁通”所说的学习迁移均属于( ) 单项选择题A、水平迁移B、垂直迁移C、负迁移D、逆向迁移 12:下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是( )。 单项选择题A、有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力B、有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力C、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望D、有助于减少学校教育与社会的联系和互动 13:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?( ) 多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重 14:提出认知结构学习论的心理学家是( )。 单项选择题A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 15:班级管理模式中的“目标管理”是由( )提出来的。 单项选择题A、马卡连柯B、德鲁克C、皮亚杰D、夸美纽斯 16:教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。( ) 判断题对错 17:根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面分别是( )。 单项选择题A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计 18:教师的幸福,就是教师在教学实践中,在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。( ) 判断题对错 19:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到( )上。 单项选择题A、德育内容B、德育规律C、德育原则D、德育方法 20:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是( )。 单项选择题A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的模仿C、人类语言产生后的必然要求D、对外部自然界的恐惧 21:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是( )。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 22:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于( )。 单项选择题A、引导B、促进和维持C、反馈D、评价 23:德育所追求的最高境界是( )。 单项选择题A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能 24:“教育:从摇篮到坟墓。”这是( )的典型观点。 单项选择题A、成人教育B、业余教育C、在职教育D、终身教育 25:皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是( ) 单项选择题A、从客观责任到主观责任发展B、从主观责任到客观责任发展C、从他律向自律发展D、从自律向他律发展 26:课的类型是由( )课的种类。 单项选择题A、教师备课时决定的B、教学的任务决定的C、学生的学习过程决定D、教学的阶段性决定的 27:通过学习。个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。( ) 判断题对错 28
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