小学-数学-冀教版-第六册-《面积的含义》教学课件1.pptVIP

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2021-01-28 发布于北京
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小学-数学-冀教版-第六册-《面积的含义》教学课件1.ppt

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面积含义;教学目标 1、在操作活动中,　经历用不同的方法比较两个物体表面、两个图形面积大小的过程。 2、认识面积的含义,　了解把图形平均分成若干小方格来进行面积比较的方法。 3、积极参加观察、比较、交流活动,　愿意与他人交流自己的方法。;看一看,　哪些物体表面的形状是长方形,　哪些是正方形?;黑板和电视机的屏幕哪个大?;数学课本和练习本的封面,　哪个小?;物体的表面或平面图形的大小,　就是它们的面积。;用重叠的方法比较不出哪个面积大。;;;我设计了3个图案,　3个图案的面积相等吗?;　　下面四个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？（每个　代表1平方厘米）;弯弯的小河在如图的长方形地区里,　流过一道弯弯的小河。长方形的边长是10米和20米。这段河道的两岸是圆弧,　圆心分别是长方形的一个顶点和一边的中心。在这块地区里,　水面的面积和陆地的面积谁大谁小呢?