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- 约 16页
- 2021-01-30 发布于北京
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章节测试题
1.【题文】已知,,求的值.
【答案】12.
【分析】本题考查代数式求值,二次根式的加法和乘法运算.
【解答】∵,
∴x+y=,xy=,
∴原式==12.
2.【题文】阅读下列材料,并解答问题:
①;
②;
③;
④;
……
(1)直接写出第⑤个等式______;
(2)用含n(n为正整数)的等式表示你探索的规律;
(3)利用你探索的规律,求+++…+的值.
【答案】(1);(2)=;(3).
【分析】本题考查式子的规律,分母有理化以及二次根式的加减.
【解答】(1)观察前4个等式,可知第⑤个等式是,
故答案为;
(2)观察可知等式左边是,右边是,
∴用含n的等式表示为=;
(3)+++…+
=+++…+
=
=.
3.【题文】观察下列各式,,…
按照上述三个等式及其变化过程,
(1)猜想5=______,______=15;
(2)试猜想第n个等式为;
(3)证明(2)中的等式成立.
【答案】(1),;(2)=(n+1)(n≥1);(3)见解答.
【分析】本题考查式子的规律.
【解答】(1)猜想5=,=15;
(2)根据规律,可以表示为=;
(3)验证如下:左边====右边,等式成立.
4.【题文】阅读下述材料:
我们在学习二次根式时,熟悉的分母有理化以及应用.其实,有一个类似的方法叫做“分子有理化”:与分母有理化类似,分母和分子都乘以分子的有理化因式,从而消掉分子中的根式比如:.
分子有理化可以用来比较某些二次根式的大小,也可以用来处理一些二次根式的最值问题.例如:
比较和的大小.可以先将它们分子有理化如下:
∵,∴
再例如:求的最大值.做法如下:
解:由可知,而
当时,分母有最小值2,∴的最大值是2.
解决下述问题:
(1)比较和的大小;
(2)求的最大值和最小值.
【答案】(1);(2)的最大值为2,最小值为.
【分析】本题考查材料阅读题.
【解答】(1),
,
而,,
,
;
(2)由,,得,
,
∴当时,有最小值,则有最大值1,此时有最大值1,∴的最大值为2;
当时,有最大值,则有最小值,此时有最小值0,∴的最小值为.
5.【题文】阅读下列材料,然后回答问题:
在进行二次根式运算时,我们有时会碰上如、这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简;
.
以上这种化简过程叫做分母有理化.
还可以用以下方法化简:
.
(1)请任用其中一种方法化简:
①;
②为正整数);
(2)化简:.
【答案】(1)①;②;(2).
【分析】本题考查材料阅读题.
【解答】(1)①原式;
;
.
6.【答题】下列对于二次根式的计算正确的是(??? )
?????? A. ??????????? B. 2=2
?????? C. 2=2??????????????????????? D. 2=
【答案】C
【分析】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
【解答】A.原式=2,∴A选项错误;B.原式=,∴B选项错误;C.原式=2,∴C选项正确;D.原式=6,∴D选项错误.选C.
7.【答题】如图,从一个大正方形中截去面积为和的两个正方形,则剩余部分的面积为(??? )
?????? A. ????????????????????????????????? B. C. ?????? D.
【答案】D
【分析】本题考查了二次根式的应用、完全平方公式的应用,正确求出阴影部分面积是解题关键.
【解答】从一个大正方形中裁去面积为30cm2和48cm2的两个小正方形,
大正方形的边长是,
留下部分(即阴影部分)的面积是:
(cm2).选D.
8.【答题】下列各式与是同类二次根式的是(??? )
?????? A. ??????? B. ????????????????? C. ????????????????? D.
【答案】A
【分析】本题考查同类二次根式的定义,同时熟练化简最简二次根式的方法,最后做出判定.
【解答】A.=与是同类二次根式.
B.与不是同类二次根式.
C.与不是同类二次根式.
D.与不是同类二次根式.选A.
9.【答题】下列二次根式的运算:①;②;③;④;其中运算正确的有(??? )
?????? A. 1个????????????????? B. 2个???????????????????????? C. 3个???????????????????????? D. 4个
【答案】C
【分析】本题考查了二次根式的混合运算、二次根式的化简;熟练掌握二次根式的化简与运算是解决问题的关键.
【解答】①×=2,正确,②-=,正确,③=,正确,④=2④不正确;选C
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