初中数学沪教版(五四制)八年级上册第十六章 二次根式第二节 二次根式的运算-章节测试习题(9).docVIP

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  • 2021-01-30 发布于北京
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初中数学沪教版(五四制)八年级上册第十六章 二次根式第二节 二次根式的运算-章节测试习题(9).doc

章节测试题 1.【题文】计算:. 【答案】. 【分析】本题考查二次根式的乘除运算. 【解答】原式. 2.【题文】计算:. 【答案】. 【分析】本题考查二次根式的乘除运算. 【解答】原式= = = = =. 3.【题文】计算: (1);(2);(3);(4). 【答案】(1)6;(2);(3)5;(4). 【分析】本题考查二次根式的乘除运算. 【解答】(1); (2); (3); (4). 4.【答题】与根式﹣x的值相等的是(??? ) ?????? A. ?????? B. ﹣x2????????????????? C. ???????? D. 【答案】D 【分析】本题考查了二次根式的性质与化简和二次根式有意义的条件,解题的关键是了解原式有意义是x的取值范围,难度不大.将原式进行化简后即可确定正确的选项. 【解答】∵有意义,∴x<0,∴﹣x0,∴﹣xx?,选D. 5.【答题】化简﹣a的结果是(??? ) ?????? A. ????????? B. ????????????? C. ???????? D. 【答案】B 【分析】本题考查了二次根式的性质与化简,能够正确化简二次根式是解题的关键.首先根据二次根式有意义的条件判断a的取值范围,再根据二次根式的性质进行化简即可. 【解答】∵0,∴a>0,∴﹣a<0,∴﹣a,选B. 6.【答题】把代数式(a﹣1)中的a﹣1移到根号内,那么这个代数式等于(??? ) ?????? A. ??????????????????????????????? B. ???????? C. ? D. 【答案】A 【分析】正确理解二次根式的性质与化简及概念是解决问题的关键.根据二次根式的概念和性质化简即可. 【解答】(a﹣1)(1﹣a).选A. 7.【答题】下列二次根式中,是最简二次根式的是(??? ) ?????? A. ??????????? B. ?????? C. ???????????? D. 【答案】D 【分析】本题考查了最简二次根式.在判断最简二次根式的过程中要注意:(1)在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数,就不是最简二次根式;(2)在二次根式的被开方数中的每一个因式(或因数),如果幂的指数大于或等于2,也不是最简二次根式.判断一个二次根式是否为最简二次根式主要方法是根据最简二次根式的定义进行,或直观地观察被开方数的每一个因数(或因式)的指数都小于根指数2,且被开方数中不含有分母,被开方数是多项式时要先因式分解后再观察. 【解答】A.,可化简; B.|x|,可化简; C.,可化简; D.不能化简,符合最简二次根式的条件,是最简二次根式; 选D. 8.【答题】在根式、、、、中,最简二次根式有(??? ) ?????? A. 1个????????????????? B. 2个???????????????????????? C. 3个???????????????????????? D. 4个 【答案】C 【分析】本题考查了最简二次根式,最简二次根式的条件:(1)被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;(2)被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式.被开方数不含分母,被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式. 【解答】根式、、、、中,最简二次根式有、、,共3个,选C. 9.【答题】若二次根式是最简二次根式,则最小的正整数a为______. 【答案】2 【分析】本题考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是. 【解答】若二次根式是最简二次根式,则最小的正整数a为2,故答案为2. 10.【答题】若和都是最简二次根式,则m+n=______. 【答案】﹣6 【分析】本题考查了最简二次根式的定义、解二元一次方程组和简单的整式加法运算,属于基础知识的考查,难度不大.根据最简二次根式的定义,可知m+3=1,2m﹣n+1=1,解方程组求得m和n的值,则m+n的值可得. 【解答】由题意可得解得,∴m+n=﹣6,故答案为﹣6. 11.【答题】下列二次根式:,其中不能与合并的有(??? ) ?????? A. 1个????????????????? B. 2个???????????????????????? C. 3个???????????????????????? D. 4个 【答案】B 【分析】本题考查了同类二次根式,解题的关键是掌握二次根式的性质和同类二次根式的概念.先根据二次根式的性质化简各二次根式,找到不是同类二次根

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