冯庙中学关爱留守儿童倡议书.pdfVIP

冯庙中学关爱留守儿童倡议书 当你和孩子牵手闲逛， 当你和孩子嘻笑玩耍， 当你畅享天伦之乐 时，你是否注意到， 在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着 你？他们小小年纪， 却因为父母不在身边而缺失亲情； 他们渴望家庭 温暖，却只能忍受孤独的煎熬； 他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的 无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字： “留守儿童”。 由于父母双双外出务工挣钱， 他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公 外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安 全失保、感情缺失等问题， 其数量庞大并将长期存在，已经成为需要 社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年， 也是义务教育的重要工作之一， 为了帮助守儿童弥补情感缺失、 家庭教育缺位问题， 使这些处在 人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长， 现特向全校发出 “关 爱留守儿童”的倡议： 一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐 姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共 享人间温情。 二、争当 “留守儿童”教育的宣传员。 由于家长和孩子长期分离， 部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引 导农村留守儿童家长重视对子女的教育， 及时向他们宣传普及科学的 家庭教育观念 ,先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子 的责任和义务 ,正确对待孩子的成长 ,加强亲子间的交流和沟通，让孩 子感受到亲情的温暖。 同时鼓励孩子通过书信、 电话等方式来抒发和 宣泄内心情感， 促进心理健康成长， 增进 “留守儿童”与家长的联系， 促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。 三、争当“留守儿童”的代理家长。 按照“一帮一”或 “一帮多” 的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，针对 留守儿童学习、 生活、心理上存在的问题， 正确、适时引导孩子成长， 主动履行代理家长义务。 四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间 ,节约 一点开支 ,奉献一片爱心 , 我们要做的只不过是举手之劳， 给留守儿童 写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们快乐时可与 您分享，受委屈时可得到你的抚慰……利用周末和节假日 ,经常与帮 扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯， 鼓励他们参加学校集体活动， 融入集体生活， 培养他们的交往能力和 活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系 沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成 长的保护人， 让所有远离父母的孩子心有人爱、 身有人护、难有人帮。 冯庙中学将会把你对留守儿童的这份关怀存入爱心基金， 载入爱 心史册。 灵璧县冯庙中学 2011.2.28 冯庙中学关爱留守儿童志愿者报名表 所 在 志愿者 学 生 班 级 姓 名 姓 名