四川教科版七年级信息技术下册1-8课教案教学提纲.pdf

第一课 计算机资源管理 课时安排： 2 课时，第一课时新课，第二课时上机练习。 课 题 计算机资源管理 课 型 新 授 教 学 (1) 了解计算机中的资源。 (2) 了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 目 标 (3) 学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。 教 学 （1）了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 重 点 （2）学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。 教 学 （1） 了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 难 点 （2） 学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。 教学方式 任务驱动式，边讲边练 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 请同学们观看演示文稿的图片提 出图片中的内容都是我们生活不可缺少 的的东西——资源。 集中学生 接下来请同学们列举一些生活中的 师生交流，引 学生认真思 的注意力， 资源和自己知道的资源， 从而说明生活中 入新课题。 考，回答问题。 进入听课 有许多的资源，我们必须好好地认识和管 的状态 理工作它们， 才能有效地得用它们， 从而 引出计算机也有资源， 并且也需我们好好 地管理它，计算机才能更好地利用。 新课学习，边 讲授新课 学生认真思 讲边练习。 （板书）计算机资源管理 考，并积极作 一、计算机资源（板书） 答。 讲解操作 （一）、概念：播放演示文稿，让学 生 过程 教学环节 直观了解计算机资源的组成：硬件 资 学生都认真完 源和软件资源 成任务，基本 巩固知识， （二） 任务 一： 请 学生 看 “阅读 回答正确。 设计意图 材 料”，看完后回答问题。 学生活动 问题一： CPU是什么？ 问题二：存储器分为哪两类？ 二、计算机资源管理 1、