- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
兴仁中学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,这一方法称为()单项选择题A、正强化B、负强化C、替代强化D、自我强化 2:产生感觉的第一步是()。 单项选择题A、转换B、收集信息C、神经传导D、中枢加工 3:教育的最高目的是培养全面发展的人。() 判断题对错 4:现行《中小学教师职业道德规范》的第一条是()。 单项选择题A、关爱学生B、为人师表C、爱岗敬业D、爱国守法 5:课间休息时,教师张某在教室吸烟,其行为()。 单项选择题A、正确,吸烟是公民的自由权利B、正确,课间休息可以吸烟C、错误,违反了《中华人民共和国教师法》D、错误,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 6:把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。 单项选择题A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理 7:动作技能的特点不包括() 单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性 8:去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?() 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 9:不同的社会制度教育目的也不相同。() 判断题对错 10:素质教育是以()为重点的教育。 单项选择题A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 11:老教师在教学活动中灵活性很强,但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是() 单项选择题A、系统分析模式B、目标模式C、修正教学模式D、过程模式 12:学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。() 判断题对错 13:素质教育是以培养学生的创新能力为重点的教育。() 判断题对错 14:以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较的评价() 单项选择题A、绝对评价B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价 15:我国教育目的的理论基础是() 单项选择题A、素质教育B、马克思主义关于人的全面发展学说C、应试教育D、著名学者的学说 16:师德修养的时代性特点需要教师()。 单项选择题A、随时代变化,彻底变革师德内涵B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D、以不变应万变,守护祖国的师德传统 17:课堂对话的特点有() 多项选择题A、民主性B、生成性C、多边性D、开放性 18:学生个体的身心发展是由低级到高级,由量变到质变的过程,这说明学生的身心发展具有() 单项选择题A、稳定性的特征B、整体性的特征C、顺序性的特征D、差异性的特征 19:下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是() 单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、垂直迁移D、水平迁移 20:行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。() 判断题对错 21:心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在() 单项选择题A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段 22:专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心。 单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教学思想 23:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。 单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 24:依照顺序,教学技能训练的分解原则要求() 多项选择题A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练B、由简到繁先掌握基本动作C、把基本动作联合成简单的技能操作D、把若干简单的技能操作合成完整的教学技能E、把若干单一的教学技能还原成教学技能体系 25:谈话法的形式主要有() 多项选择题A、传授新知识的启发谈话B、巩固检查以往知识的复习谈话C、在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话D、找同学进行思想教育的谈话 26:规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是() 单项选择题A、教学大纲B、教学计划C、课程D、教材 27:教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于() 单项选择题A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会 28:教育民主化的中心内
您可能关注的文档
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 《鱼类生理学》课程教学大纲.pdf
- 【课件】安全生产治本攻坚三年行动方案(2024-2026年)解读(43页).ppt
- Unit 3 Diverse cultures 重点单词、短语及句式精讲,课文重点小结 2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中英语必修第三册.docx
- 数值计算方法大作业.docx
- Kaplan&Norton--The Balanced Scorecard Measures That Drive Performance英文清晰.pdf
- 中美贸易战对中国出口业的影响.docx
- 【《中班幼儿分享行为现状及其培养策略分析(数据论文)》5000字】 .docx
- 贵州公务员面试真题及答案.docx
- 风景园林专业课程体系框架图.PDF
- 山东省潍坊市2020-2021学年高一下学期期中考试 生物 .doc VIP
文档评论(0)