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幼儿园大班中秋节活动方案范文 （精选3 篇） 幼儿园大班中秋节活动方案 1 活动一：欣赏诗歌 《月 亮对我笑》 主要涉及领域：语言活动目标： 1．在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。 2 ．感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。 活动准备： 实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮 ( 各种表情、 可移动 ) 、云朵、电视机、小朋友 ( 可移动 ) 、小床等。 活动过程： 1．倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。 (1) 欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。 (2) 根据幼儿的问题进行讨论。 2 ．在图片的提示下，学念诗歌。 (1) 再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。 (2) 尝试在图片的提示下朗诵诗歌。 3 ．分角色朗诵诗歌。 活动二：欣赏歌曲《八月桂花遍地开》 主要涉及领域：艺术活动目标： 1．了解歌词内容，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民 歌的欢快风格。 2 ．在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲。 3 ．轻声演唱，和大家声音保持一致。 活动准备： 幼儿学习过秧歌舞。 活动过程： 1．欣赏歌曲，交流感受。 2 ．理解歌曲内容，学唱歌曲。 (1) 再次欣赏歌曲。 指导语：歌里唱了什么 ?再仔细的听一听。 (2) 在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱歌曲中的问 题。 (3) 集体演唱歌曲。 ( 教师根据幼儿的学习情况进行有针 对性的指导。 ) 3 ．在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。 (1) 交流秧歌舞的动作。 (2) 自由跟随歌曲进行舞蹈。 活动三：大家来赏月主要涉及领域：艺术活动目标： 1．初步学习用二方连续的方法，表现许多人一同赏月 的情景。 2 ．在尝试、交流与讨论的过程中，探索将单个的图案 连续起来的方法。 3 ．在活动中，能够将不同的材料放在指定的地方。 活动准备： 剪刀、各色长条形纸、铅笔等。 活动过程： 1．欣赏二方连续图案，观察其图案特点。指导语：这 些图案是用什么方法做出来的 ?它和我们以前剪的剪纸有什 么不同 ? 2 ．讨论剪二方连续的方法。 ( 教师引导幼儿讨论折、剪 的方法。 ) 3 ．尝试进行操作。 4 ．交流自己在活动中的问题和获得成功的方法，进一 步获得剪二方连续图案的经验。 5 ．再次尝试，体验获得成功的快乐。 6 ．共同布置环境 quot; 大家来赏月 quot; ，体验合作 布置教室的愉快。 幼儿园大班中秋节活动方案 2 主题目标： 1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的’ 来历，知道中秋节又叫团圆节。 2 、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观 赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日 的快乐，感受中国人的文化习俗。 环境创设： 1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变 化、宫灯。 2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。 3、展示幼儿在节前观察月亮、 绘制出的 “月亮变化册”。 ( 事先发放记录单 ) 区域活动：开开心心来过节 (1) 绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。 (2) 泥工