统编版高中历史选择性必修三第二单元丰富多样的世界文化 课时练习题 含解析.docVIP

第二单元丰富多样的世界文化 TOC \o "1-3" \h \z \u 3 古代西亚、非洲文化 - 1 - 4 欧洲文化的形成 - 6 - 5 南亚、东亚与美洲的文化 - 11 - 3 古代西亚、非洲文化 (建议用时：40分钟) 1．某旅行社为配合学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的广告词是(　　) A．沿着印度河而行，了解象形文字，领略金字塔的壮美 B．参观罗马历史博物馆，看狮身人面像，感叹海洋文明的魅力 C．在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 D．在两河流域驻足，了解楔形文字，感叹人类文明的源远流长 D　[根据所学知识可知，象形文字、金字塔、狮身人面像是古代埃及的文明成果，故A、B两项错误；楔形文字是两河流域的文明成果，故C项错误；“在两河流域驻足，了解楔形文字，感叹人类文明的源远流长”符合题意，故D项正确。] 2．古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是(　　) A．体现自由平等　　 B．体现“君权神授” C．维护奴隶主的利益 D．规定严格的等级制度 C　[根据材料“古巴比伦王国的一部法典规定”可知，材料与《汉谟拉比法典》相关。公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家，为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比编撰了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，故C项符合题意。] 3．在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如下方框所示。请你判断其所选的专题是(　　) (1)位于非洲北部的尼罗河流域 (2)有著名的狮身人面像、金字塔 (3)其统治者称“法老” A．古代印度 B．古代埃及 C．古巴比伦 D．古代希腊 B　[由题干中“狮身人面像、金字塔”判断是古代埃及的文明成就。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王“法老”的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。狮身人面像是古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出成就，故选B项。] 4．文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是(　　) A．甲骨文　　 B．腓尼基文字 C．楔形文字　　　　　D．象形文字 D 　[根据所学知识可知，“象形文字”是古代埃及的文字，承载着古埃及文明历史，故选D项；A项“甲骨文”是现存中国最早的文字；B项“腓尼基文字”是地中海东岸的腓尼基人创造的22个拼音字母；C项“楔形文字”是两河流域的苏美尔人发明的。] 5．为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿，继续今世的生活，法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必需品，并将遗体制成木乃伊，想给灵魂保留一个完整的躯体。材料中的“宫殿”位于(　　) A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域 A　[根据材料“法老”“木乃伊”可知，它描述的是古埃及文明，宫殿指的是金字塔。古埃及文明位于非洲的尼罗河流域。] 6．在西方，受《天方夜谭》影响的文学作品是(　　) A．《神曲》《终成眷属》 B．《荷马史诗》《历史》 C．《巴黎圣母院》《老人与海》 D．《万叶集》《罗摩衍那》 A　[由所学知识可知，但丁的《神曲》和莎士比亚的《终成眷属》都受到《天方夜谭》的影响。] 7．《积分和方程计算法》的作者是(　　) A．伊本·白图泰 B．伊本·穆萨 C．白萨木 D．巴赛尔 B　[《积分和方程计算法》的作者是伊本·穆萨。] 8．花剌子米是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是(　　) A．阿拉伯人发明了这套数码 B．阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献 C．阿拉伯人创立了伊斯兰教 D．阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化 B　[根据所学知识可知，“阿拉伯数字”最初由古印度人发明，后由阿拉伯人改进并传播到欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”。因此阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献，故选B项。] 9．阅读下列材料，回答问题。 材料　(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。 ——古希腊史学家希罗多德 (1)综合以上材料，评价你心目中的金字塔。 (2)胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了什么？ [解析]　第(1)问