化学综合项目工程与基本工艺专业人才需求调研分析报告.docVIP

化学工程和工艺专业人才需求调研汇报 伴随社会主义市场经济发展，尤其是进入“知识经济”时代，“专才”教育方法已不适应社会主义市场经济发展要求。所以，化学工程和工艺学生培养及和之相适应工程技术人才，怎样面对社会和经济迅猛发展，适应二十一世纪需要，已成高校教育工作者必需处理问题。 1998年底，教育部完成了本科专业目录修订工作，本科专业总数由504调减到249，调整幅度大，很多专业合并。原化学工程、化工工艺、高分子化工、精细化工、生物化工（部分）、工业分析、电化学工程、工业催化、化学工程和工艺、高分子材料及化工（部分）和生物化学工程（部分）等专业合并为化学工程和工艺专业，合并后新专业怎样定位并适应社会主义市场经济和“知识经济”时代要求，人才培养目标、课程体系组成和课程教学内容及要求，已成为首先要处理问题。本科教育是高等教育基础。重构并加强本科教育已成为世界高教界共同问题。合并后新化学工程和工艺专业人才培养目标和模式是什么?构建什么样课程体系才能表现现代教育思想和观念、适应时代要求、有利学生个性发展、形成学校办学特色和水平。广东药学院是中国独立建制三所药科大学之一，广东省热门高校，首批进驻广州大学城十所优质名校之一，广东省培养药学、预防医学和临床医学等高级技术人才和管理干部关键基地，广东省国家执业药师培训中心，也是广东省医药卫生系统继续教育关键基地和广东省3家药学法定CMA计量认证单位之一。所以，化学工程和工艺专业应适应社会医药经济发展需要，培养含有高度责任感和使命感，有良好道德、文化修养和健壮体魄，有宽厚基础和合理知识结构，有创新精神和实践技能，和组织和协调能力高级复合型人才，以适应“知识经济”时代和社会主义市场经济发展要求。 为适应市场经济发展需要，掌握社会现有化学工程和工艺专业人才情况，了解社会未来三年内对化学工程和工艺专业人才需求及培养要求，从而为确定药科学院化学工程和工艺专业人才培养目标和专业设置提供基础依据。我们对化学工程和工艺专业人才需求情况尤其是在医药行业对化学工程和工艺专业人才需求情况进行了专题调研。 药科学院采取走访用人单位、问卷调查、资料搜集和分析等手段，就相关行业和企业对化学工程和工艺专业人才需求进行调查和分析。 此次调研包含用人单位关键有广东省中、大型医药企业和医疗卫生行业行政机关等（见表1）；包含到省内及周围地域人才交流中心和人才交流会；还访问了51job和job168等人力资源网站。 表1 参与调研单位 序号 基地名称 单位性质 1 中国石油化工集团广州分企业 化工企业 2 曼秀雷登（中国） 化工企业 3 广州白云山制药厂 医药化工 4 广州白云山乔光制药 医药化工 5 广州明兴制药 医药化工 6 广州白云山天心制药股份 医药化工 7 广东太阳神荔城制药 医药化工 8 深圳高卓药业 医药化工 9 广东环球制药 医药化工 10 博罗先锋药业 医药化工 11 广州光华药业 医药化工 为了让调研范围宽,数据真实,结果有效性高，调查组将回收调研问卷.回收问卷分类两类：有效卷和无效卷。有效卷就是被调查者给出问卷答案并相互不矛盾也符合题目标要求答卷；无效卷就是被调查者给出问卷答案之间相互矛盾并不符合题目标要求答卷。 调研专题是： 1、 人才市场所需要到底是什么样化学工程和工艺专业人才？ 2、为何需要这么化学工程和工艺专业人才？ 现就调研情况总结以下： 一、中国人才需求情况 进入二十一世纪，化工高等教育面临很多新机遇和挑战，表现在以下几方面： ①全球可连续发展战略实施、高新技术和工业发展和市场经济中竞争需要不停创新化工技术。创新基础是人才，二十一世纪需要大量德才兼备、含有创新意识和创新精神、扎实专业基础知识和较强动手实践能力专业技术人才。事实表明，培养创新人才素质教育思想已成为中国教育指导思想，大学本科是培养创新人才基础教育，是终生教育关键阶段。 ②化工专业范围扩大和跨学科发展愈来愈显著，成为高新科技不可缺乏技术。化工学科内容已从过去宏观层次逐步发展到介观(泡、滴、粒、团)、亚微观(界面、纳米)、微观(分子)及大宏观(环境、资源和能源等全球可连续发展)多层次学科。所以化工本科教育也要对应扩大视野。 ③就业观念和就业形势改变(依据美国《化学工程师杂志》统计化工专业毕业生就业情况，传统化工、石化和设计、制造专业毕业生只占就业总人数28.9%，高科技和新兴工业，如电子、能源和生物等专业毕业生占就业总人数40.9%)，使得化工专业毕业生愈来愈广泛地参与各类技术工作，造成专业界限愈加淡化。化工专业已成为通用过程工程专业，甚至成为和高新科技最亲密相关工程专业。所以化工专业需要在更宽广范围内拓宽。 ④中国加入ＷＴＯ后，加紧了教育全球化和国际交流速度，所以，必需推行和国际化工本科教育接轨培养方案，以适应国际市场经济下人才需求。所以，化