2020年优课系列高中数学北师大版选修2-2 5.1数系的扩充与复数的引入 课件（15张）.pptVIP

* 5.1 数系的扩充与复数的引入 数系的扩充 自然数 整数 有理数 无理数 实数 N Z Q R 用图形表示包含关系： 复习回顾 知识引入 判断下列方程在实数集中的根的个数： 2个不相等的实根 无实根 2个相等的实根 无实根 知识引入 对于一元二次方程 没有实数根． 我们已经知道： 我们能否将实数集进行扩充，使得在新的数集中，该问题能得到圆满解决呢？ 思考？ 引入一个新数： 满足 现在我们就引入这样一个数 i ，把 i 叫做虚数单位，并且规定： （1）i2??1； （2）实数可以与 i 进行四则运算，在进行四则运算时，原有的加法与乘法的运算律(包括交换律、结合律和分配律)仍然成立。 形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数. 全体复数所形成的集合叫做复数集， 一般用字母C表示 . 实部 复数的代数形式： 通常用字母 z 表示，即 虚部 其中 称为虚数单位。 复数集C和实数集R之间有什么关系？ 讨论？ 复数a+bi 1.说明下列数中，那些是实数，哪些是虚数，哪些是纯虚数，并指出复数的实部与虚部。 5 +8， 0 例1: 实数m取什么值时，复数 （1）实数？ （2）虚数？（3）纯虚数？ 解: （1）当 ，即 时，复数z 是实数． （2）当 ，即 时，复数z 是虚数． （3）当 即 时，复数z 是 纯虚数． 练习:当m为何实数时，复数 （1）实数 （2）虚数 （3）纯虚数 (3)m=-2 (1)m= (2)m 例2: 已知 ， 其中 求 两个复数相等应满足什么条件呢？ 思考？ 如果两个复数的实部和虚部分别相等，那么我们就说这两个复数相等． 例2: 已知 ， 其中 求 解：根据复数相等的定义，得方程组 得 1、若x，y为实数，且 求x，y. 2、若(2x2-3x-2)+(x2-5x+6) =0，求x的值. 1、（2009年广东卷）下列n的取值中，使 in =1 (i是虚数单位）的是（ ） A、n=2 B、n=3 C、n=4 D、n=5 2、（2005年湖南卷）复数Z=i+i2+i3+i4的值是（ ） A、-１ B、0 C、1 Ｄ、i 3、（2009年福建卷）复数i2(1+i)的实部是________。 C B -1