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兴山小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:读书指导法是一种( )的方法。单项选择题A、以引导探究为主B、以直觉感知为主C、以实际训练为主D、以语言传递为主 2:个体品德的核心部分是( ) 单项选择题A、道德信念B、道德情感C、道德认识D、道德情感 3:埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段,其中青少年时期属哪个人格发展阶段( )。 单项选择题A、自主感对羞耻感和怀疑B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 4:关于Word打印操作的说法正确的有( )。 单项选择题A、打印格式由Word自己控制,用户无法调整B、在Word开始打印前可以进行打印预览C、Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印D、Word每次只能打印一份文稿 5:敬业是教师其他素养成为可能的重要特征,也是其成为一名优秀教师的第一要素。( ) 判断题对错 6:柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是( ) 单项选择题A、寻求认可取向阶段B、遵守法规取向阶段C、社会契约取向阶段D、普遍伦理取向阶段 7:人类道德发展有一定顺序,并认为道德认知是可以通过教育加以培养的,提出这一道德发展理论的是( ) 单项选择题A、皮亚杰B、班杜拉C、奥苏伯尔D、柯尔伯格 8:教师职业道德最基本也最重要的作用是( )。 单项选择题A、教育作用B、调节作用C、导向作用D、示范作用 9:发现周期律的基础是原子序数而不是原子量,对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是( )。 单项选择题A、鲍林B、莫塞莱C、波尔D、伦琴 10:下列关于终身教育的说法错误的是( )。 单项选择题A、终身教育是指非正规教育B、终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗·朗格朗最先提出来的C、终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点D、教师和学生都应树立终身学习的理念 11:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的( )。 单项选择题A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性 12:教师是教育者,教师职业是促进个体( )的职业。 单项选择题A、社会化B、个性化C、综合化D、道德化 13:如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是( )。 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、命题学习 14:学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的( )。 单项选择题A、自我监控B、元认知策略C、自我强化D、自我指导 15:按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知策略。( ) 判断题对错 16:德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民,这种教育目的观的价值取向是( )。 单项选择题A、社会本位B、个人本位C、伦理本位D、科学本位 17:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为( )。 单项选择题A、发展个体功能B、改造社会功能C、政治伦理功能D、发展经济功能 18:认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是( )。 单项选择题A、形式训练说B、关系转换说C、共同要素说D、经验类化说 19:某小学语文教师李某,一次在检查作业时,发现学生何某未完成作业,李老师气愤的要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师更是大发雷霆,当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。{TS}李老师的做法对吗?( ) 单项选择题A、对B、不对 20:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 单项选择题A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大 21:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得知识。这种认知表征是( ) 单项选择题A、动作表征B、符号表征C、映象表征D、表象 22:下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?( ) 多项选择题A、父母受教育程度较高B、对子女的要求不过分严格C、对子女的教育采取适当辅导策略D、家庭气氛比较民主 23:认知领域的教学目标有( )。 多项选择题A、知识B、领会
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