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PAGE PAGE 1 【精品】教学计划3篇 教学计划篇1  一、教学要求：  1．在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；  2.能分析病例，通过上下对照查出病因；  3.会写这两种类型的上下结构的字。  二、教学时间：  1课时  三、教学过程：  一、导入  1．板书课题上下结构（一）  2.你觉得怎样才能写好上下结构的字呢？今天我们就来探讨这个问题。  二、新授  1、讲解上宽下窄型的写法  （1）什么叫“上宽下窄型）？让学生回答。