凯里中学教师招聘2021年考试真题及答案解析_7.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 凯里中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：某学生智商为100表示（）。单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力  2：德育应充分地让学生认识社会的真善美而尽量回避假恶丑。（） 判断题对错  3：教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。（） 判断题对错  4：教师公正的内容包括（） 多项选择题A、尊重学生的人格B、坚持真理C、秉公办事D、奖罚分明  5：很多因素可能影响到言语理解，主要有__________因素。（） 多项选择题A、语境B、推理C、变式D、图式E、策略  6：教育法律关系产生、变更和消灭的依据是（）。 单项选择题A、法律规范B、法律事实C、法律权利D、法律义务  7：强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。 单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰  8：可采用（）来治疗失眠。 单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法  9：教育目的对教育工作的作用表现在（）。 多项选择题A、导向B、辅助C、评价D、激励E、督导  10：个体品德的核心部分是__________ 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为  11：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。 单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的  12：学生文化的特征包含（） 单项选择题A、过渡性、统一性、生成性B、过渡性、非正式性、生成性C、稳定性、正式性、互补性D、适应性、多样性、互补性  13：教师形象的核心是教师的（）。 单项选择题A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、政治形象  14：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。 单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力=^_^=(^_^)D、想象力  15：教育的最高理想通过（）体现出来。 单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标  16：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（） 多项选择题A、讲课时间B、实验时间C、作业时间D、复习检测时间E、预习时间  17：不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为称之为（）。 单项选择题A、违纪行为B、多动行为C、问题行为D、强迫行为  18：衡量师德行为善恶的最高道德标准是（） 单项选择题A、热爱学生???B、爱岗敬业???C、为人师表???D、团结协作  19：在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（）。 单项选择题A、模仿B、从众C、服从D、认同  20：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（） 单项选择题A、热爱学生B、热爱事业C、热爱家庭D、热爱社会  21：《荷塘月色》的作者是（）。 单项选择题A、郁达夫B、朱自清C、鲁迅D、郭沫若  22：对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则有六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种情况很容易导致学生出现两极分化。根据以上内容，回答{TSE}题。{TS}这则材料反映了新课改的什么问题?（）[不定项选择题] 多项选择题A、教师和学生之间缺乏互动B、忽视了学生的个体差异C、教师思想观念跟不上时代D、不能因材施教  23：班级组织的个体化功能包括（） 多项选择题A、促进发展功能B、满足需求的功能C、诊断功能D、指导社会规范功能E、矫正功能  24：能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度叫做（） 单项选择题A、感受性B、感觉阈限C、绝对阚限D、差别阈限  25：最近发展区理论的提出者是（） 单项选择题A、杜威B、维果茨基C、夸美纽斯D、巴班斯基  26：石涛、（）、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作清四僧。 单项选择题A、郑板桥B、任颐C、朱耷D、吴历  27：维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素