初中数学北师大版七年级下册第四章 三角形4．1认识三角形-章节测试习题(1).docVIP

章节测试题 1.【答题】若三角形的三边长分别为2，a，9，且a为整数，则a的值为______． 【答案】8或9或10 【分析】根据三角形的三边关系解答即可． 【解答】根据三角形的三边关系可得：9-2＜a＜9+2，即7＜a＜11，由a为整数，可得a=8或9或10． ? 2.【答题】等腰三角形的腰长是6，则底边长a的取值范围是?______ 【答案】0＜x＜12 【分析】根据三角形的三边关系解答即可． 【解答】根据三边关系可知：6?6x6+6， 即0x12. 故答案为：0x12. ? 3.【答题】等腰三角形的两边长分别为2和4，则其周长为______． 【答案】10 【分析】根据三角形的三边关系和等腰三角形的特征解答即可． 【解答】解：等腰三角形的两边长分别为2和4， 当腰长是2时，三角形的三边是2，2，4，由于2+2=4，所以不满足三角形的三边关系； 当腰长是4时，三角形的三边是4，4，2，满足三角形的三边关系，则三角形的周长是10cm． 故答案为：10． ? 4.【答题】已知a，b，c是△ABC的三边，化简：|a+b﹣c|+|b﹣a﹣c|﹣|c+b﹣a|=______． 【答案】3a﹣b﹣c 【分析】根据三角形的三边关系化简解答即可． 【解答】∵△ABC的三边长分别是a、b、c， ∴a+b﹣c＞0，b﹣a﹣c=b﹣（a+c）＜0，c+b﹣a＞0， ∴|a+b﹣c|+|b﹣a﹣c|﹣|c+b﹣a| =a+b﹣c﹣b+a+c﹣c﹣b+a =3a﹣b﹣c． ? 5.【答题】已知等腰三角形两边分别为2和4，则这个等腰三角形周长为______。 【答案】10 【分析】根据三角形的三边关系和等腰三角形的特征解答即可． 【解答】当2为腰时，2+2=4，构不成三角形， 当4为腰时，这个等腰三角形的周长=4+4+2=10， 故答案为：10. ? 6.【答题】从三角形内部一点出发，分别连接这点与三个顶点，可将原三角形分成______个三角形． 【答案】3 【分析】根据三角形的定义解答即可. 【解答】解： 如图所示：△ABC内部任意一点O，连接OA、OB、OC，可将△ABC分成三个三角形，分别为：△AOB、△AOC、△BOC. 故答案为3. ? 7.【答题】已知三角形的两边为3和4，则第三边a的取值范围是______． 【答案】1＜a＜7 【分析】根据三角形的三边关系解答即可． 【解答】根据三角形的三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，得4-3＜a＜4+3，即1＜a＜7．故答案为：1＜a＜7． ? 8.【答题】过A、B、C、D、E五个点中任意三点画三角形； （1）其中以AB为一边可以画出______个三角形； （2）其中以C为顶点可以画出 ______个三角形． 【答案】3,6 【分析】根据三角形的定义判断即可. 【解答】解: (1)根据三角形定义,再选择一个点,然后顺次连接即可画出图形;(2)根据三角形的定义,再A、B、D、E中任意选择两个点,然后顺次连接即可画出图形. （1）如图，以AB为一边的三角形有△ABC、△ABD、△ABE共3个； （2）如图，以点C为顶点的三角形有△ABC、△BEC、△BCD、△ACE、△ACD、△CDE共6个． 故答案为：（1）3，（2）6． ? 9.【答题】如果一个三角形的两边长分别为3和5，那么这个三角形的周长可能是（??? ） ?????? A. 9????????????????????? B. 12?????????????????????????? C. 16?????????????????????????? D. 18 【答案】B 【分析】根据三角形三边关系定理求出第三边的范围，得到三角形的周长的范围，判断即可． 【解答】解：∵三角形的两边长为3和5， ∴第三边x的长度范围是5-3＜x＜5+3，即2＜x＜8， ∴这个三角形的周长a范围是2+5+3＜a＜5+3+8，即10＜a＜16， 选B. 10.【答题】用长分别为5，7，9，13（单位：厘米）的四段木棒为边摆三角形，可摆出不同的三角形的个数为（??? ） ?????? A. 1个????????????????? B. 2个???????????????????????? C. 3个???????????????????????? D. 4个 【答案】C 【分析】本题考查了三角形三条边的关系：三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此解答即可. 【解答】①5，7，9时，能摆成三角形； ②5，7，13时，∵5+7=12＜13， ∴不能摆成三角形； ③5，9，13时，能摆成三角形； ④7，9，13时，能摆成三角形； 所以，可以摆出不同的三角形的个数为3个． 选C. 11.【答题】以长为3cm，5cm，7cm，10cm