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关于认错检讨书 　　关于认错检讨书1 　　都说高二是关键的一年，进步在此，退后亦是在此；进入高中以前，我记住了这句话。经历了初中毕业后的一个真正轻松了的假期，进入高一，我却怎样也找不回初三时那种紧张又快节奏的感觉了；整个高一，就在不知不觉中度过了，我就那么进入了高二的学习；带着高一遗留下来的一些问题，带着与同学分离的后的情绪，带着既憧憬又有些恐惧的心情，我就那么进入了高二的学习。 　　大部分学科换了新的老师来教，还好，我很快就适应了，或者说，没有所谓的适应，就在不知不觉中接受了这些改变。小学时“辗转”于各个班级的经历，使我有了很强的适应能力。 　　不同于高一时那个全年级人数最少的班级，这个新的班级成为了全年级人数最多的班级。当第一次在楼门口“高二（1）班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字时，我便了解到，这个新的班级将会是一个竞争很强的班级，将会是又一个令我难忘的班级。 　　然而，这也使我有了些许担心，高一时加速直线下落的成绩让我想到。高二还会那样吗？在试验班里被同学落到最后面，又是糊里糊涂地过完了高二？ 　　我总是很会调节和安慰自己，从前就是那样。初一入学时也是在后面的，初二不就变好了吗？如今，高二的我，也一定能摆脱成绩不好的阴影。 　　于是，考试之后总有后悔和遗憾。总是沉浸在这些后悔和遗憾中是没有用处的。每次考试都是一次机会，一次了解自己学习状况的机会，考试成绩表