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尊敬老师倡议书范文(精选 3 篇)
尊敬老师倡议书 1 亲爱的同学们:
韩愈说:师者,传道授业解惑也。煌煌史书,有许多尊
师重教的记录;列列青卷,更有数不清的尊师的传说。清晨
的操场上,他们陪我们跑步、练操;晚自习的教室里,有他
们不知疲倦的身影;他们到宿舍里嘘寒问暖,关心我们的生
活;他们在课堂上诲人不倦,传授我们知识和技能……师德
昭昭恰如明月独举,高霞孤映,春风化雨,润物无声。
尊师是我们中华民族的优良传统。作为学子,我们更应
该让尊敬师长成为每个人的自觉行为。因此,我们倡议:
1、自尊自强,自立自信,自觉提高自身素质,不断完
善自己,努力成才,是对老师的最大尊重。
2 、尊重老师的职业地位。 “德业之师,以父道事之” 。
从内心里承认,老师就是指导自己成长不可缺少的亲人。对
老师发自内心地热爱,感情上如同父母;学业上信赖依靠,
听从教诲。不能因为老师的某些不足,或个别老师的不良表
现,而影响对老师群体的尊敬。
3 、尊重老师的辛勤劳动。上课注意听讲,认真思考,
不懂之处虚心请教;及时、认真地完成老师留给的作业;努
力学习,以好的成绩回报老师的辛劳,不辜负老师的期望。
4 、尊重教师的人格。自己有错听从老师的教导,不当
面顶撞,不辜负老师好心,不惹老师生气;对老师知识传授
有不同意见,谦虚地提出商榷,不生硬反驳和讥讽;不做任
何伤害师生感情的事。
5 、关心老师的身体健康。主动帮老师做些力所能及的
工作,减轻老师的工作和精神负担;休息时间少打扰老师;
老师有病,及时探望问候。
6、 对老师有礼貌, 讲礼仪。 不直呼老师的 . 名字, 如:
当面对话不称 “你” “您” 而称 ; 见到老师要问好、
行少先队礼或鞠躬行礼; 上下课起立迎送; 进老师办公室时,
轻轻敲 门或喊报告,得到允许后开门进去,行礼后说明来
意;老师同自己谈话时,主动请老师 坐,老师不坐,应该
和老师一起站着说话; 与老师谈话时, 集中精神, 姿势端正,
双目 凝视老师;在老师办公室、寝室不能乱翻老师的物品,
办完事尽快离开;老师给东西用 双手接,给老师东西用双
手呈递 ??
7 、关心老师,每当教师节来临之际,要用自己的方式
向老师献上真诚的祝福。
尊师,更重要的是人类社会发展的需要。世界之所以能
够进步,社会之所以能够文明,完全在于人类道德和智慧的
世代传承与发展。教师之所以被称为 " 太阳底下最光辉
的职业 " ,就是因为他们辛勤地传承与发展着人类的思
想文化,培养着一代又一代社会各行各业的接班人,使人类
社会生生不息,永远前进。
同学们,就让我们将心底的那份对老师、 对学校的挚爱,
以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理
想、信心为针,以勤奋、拼搏为线,去编织自己彩色的梦!
大家行动起来,做一名文明的大学生。
倡议人: xxxx
20xx 年 9 月 10 日
尊敬老师倡议书 2 亲爱的同学们:
今秋九月,我们又将迎来第 36 个教师节。从致力于教
学一线的教授、 讲师, 到为我们的生活、 成才服务的辅导员,
我们成长的背后是教师们的默默耕耘。在我们从顽皮稚童到
青涩少年、风华青年的生命历程中,教师永远都是最值得我
们尊重和感恩的人。
“师者,传道授业解惑也” ,教育是“太阳底下最光辉
的事业”。教师担负着“为人师表”的神圣职责,人们将教
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