【语文S版】六年级上语文课件：第六单元 30 鲁滨孙造船 (共13张PPT).pptVIP

节选自【英】笛福《鲁滨孙漂流记》，有改动。作品的主人公是个名叫鲁滨孙的英国人，他非常喜欢航海和冒险。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇到大风，船被吹翻了，同伴们都死在了海里，只有他一个人被大浪卷到一个荒无人烟的孤岛。本文写的是他在孤岛上设法造船逃生的事。 鲁滨孙 关于这个人，你有哪些了解？ 读了课题，你知道了什么？还想知道什么？ 正确、流利地朗读课文，边读边想： 课文主要写了什么内容？ 主要写了鲁滨孙在荒岛上造独木舟的这一故事情节。 艇 杠 谬 tǐng gàng miù miào 比较下面的字，再组词： 挺（ ） 杠（ ） 艇（ ） 扛（ ） 舢：近海或江河上用桨划的小船，一船只能坐两三个人；海军用的较窄而长，一般可坐十人左右。也叫“三板”“舢板”。 艇：指比较轻便的船，如游艇，救生艇等。也有称大船为艇的，如潜水艇等。 杠杆：一种简单机械，是一个在力的作用下能绕着固定点转动的杆。 不遗余力：遗，留下；余，剩余。用出全部力量，一点儿也不保留。近义词：全力以赴。 微不足道：足，值得；道，说。非常渺小，不值得一提。近义词：卑不足道、不足挂齿。 荒谬：极端错误；非常不合情理。 带着问题默读课文，思考：故事围绕“造船”写了哪些内容？是按什么顺序叙述的？ 想去陆地，寻思办法； 动手修船，放弃修船； 决心造船，成功造船； 船成心喜，想去航行。 按事情发展的顺序叙述 再读全文，边读边画出你感受深刻的句子，想想： 鲁滨孙给你留下了怎样的印象？ 我不遗余力去干这件工作，结果白费心思和力气，浪费了我整整三四个星期的时间。 ①“不遗余力”是什么意思？ ②从“白费”“浪费”“三四个星期”这些词语你体会出什么了？有什么问题要问吗？ 既然课文要写鲁滨孙造船，为什么还要写他花大力气去修船呢？ 文章写鲁滨孙先修船不成，后决心造船直至成功，这样的情节变化和曲折经历有力地表现了鲁滨孙虽然身处逆境却不退缩、不逃避，而是敢于正视并勇于克服一个又一个的困难。 我费尽辛苦才把树砍倒：用二十二天时间砍断根部,又花了十四天时间使用大斧小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶,这种劳动之艰辛真是一言难尽。 ①联系上下文理解“一言难尽”。 ②从这句话你体会出了什么？ ①一言难尽：用一句话难以说清楚，形容事情曲折复杂。 ②我体会出鲁滨孙身上的吃苦耐劳的品质和勇于战胜困难去争取成功的惊人毅力和顽强意志。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *