湘教版高中地理必修12012高中地理23大气环境3课件.ppt

活动 2 以北极为中心的半球夏至日时的气压带、风带投影如下图所示： 3. 教材 P52 活动（下） 点拨：掌握全球气压带、风带的分布及成因是解决此活动的关键。一般 单一气压带或风带控制下的地区，气候特征单一，无明显季节变化；二者 交替控制的地区，气候特征的季节变化显著。 活动 1 参考【课堂互动探究】一、 2. 气压带、风带对气候的影响 活动 2 4. 教材 P54 活动 点拨：海陆热力性质的差异是季风形成的重要原因，近地面的风一般由 高气压区吹向低气压区。另外，气压带、风带的季节移动也是季风形成的 另一重要因素。 活动 1 甲是 1 月，乙是 7 月。因为甲图亚欧大陆上是高压，说明陆地上的 温度低，符合冬季的情况，北半球冬季的代表性月份是 1 月；乙图亚欧大 陆上是低压，说明陆地上温度高，所以是 7 月。 活动 2 甲图东亚地区吹西北风，南亚地区吹东北风，因为东亚位于高气 压的东部，南亚位于高气压的南部。 活动 3 乙图中，东亚地区吹东南风，因为气压梯度力由太平洋指向亚欧 大陆内部，又受地转偏向力、摩擦力共同作用形成的；南亚地区吹西南风， 是由南半球的东南信风越过赤道，在地转偏向力的影响下右偏形成的。 （ 2010·