服装专业艺术人才的培养（仅供参考）.pdfVIP

服装专业艺术人才的培养 一、课程体系构建模式 1 、构建原则。构建中高职衔接服装专业“岗位能力递进”课程体系及核心课程的课程标准，需要遵循以 下几个原则。（1）职业终身发展原则。既考虑面向学生的初次就业岗位，又考虑学生将来的职业拓展 岗位，明确中高职服装专业各自面向的就业岗位（群），突出就业岗位（群）对应的职业核心能力，满 足产业发展对职业教育人才的需求和学生未来职业生涯发展的需要。（2 ）能力递进提升原则。以服装 专业为依托，通过校企合作，根据循序渐进的认知规律和全面素质培养的教育观念，根据职业化人才培 养的特点，充分考虑学生的