初中数学北师大版七年级上册第二章 有理数及其运算2．6 有理数的加减混合运算-章节测试习题(5).docVIP

章节测试题 1.【答题】把+3-（+2）-（-4）+（-1）写成省略括号的和的形式是（??? ） ?????? A. -3-2+4-1?????????? B. 3-2+4-1?????????????????? C. 3-2-4-1??????????????????? D. 3+2-4-1 【答案】A 【分析】本题考查了有理数的加减混合运算，注意将一个加减混合运算的式子写成省略加号的和的形式时，必须统一成加法后，才能省略括号和加号． 【解答】先把加减法统一成加法，再省略括号和加号，即可将一个加减混合运算的式子写成省略加号的和的形式，可得+3-（+2）-（-4）+（-1）=+3-2+4-1．选A． 2.【答题】计算：6﹣（3﹣5）=______． 【答案】8 【分析】本题考查了有理数的混合运算，熟练掌握有理数的混合运算顺序以及有理数的减法法则是解题的关键．先计算括号内的，然后再利用有理数的减法法则进行计算即可得出答案． 【解答】6﹣（3﹣5）=6﹣（﹣2）=8，故答案为8． 3.【题文】计算：（1）；（2）0-（+8）+（-2.7）-（+5）. 【答案】（1）；（2）-15.7． 【分析】本题考查有理数的加减混合运算. （1）先通分，再根据有理数的加减法则进行计算即可； （2）先写成省略加号的形式，然后根据有理数的加减法则进行计算即可得答案． 【解答】（1）原式=；（2）原式=0-8-2.7-5=-15.7. 4.【题文】一名足球守门员练习折返跑，从球门线出发，向前记作正数，返回记作负数，他的记录如下：（单位：米）+5，-3，+10，-8，-6，+12，-10． （1）守门员最后是否回到了球门线的位置? （2）在练习过程中，守门员离开球门线最远距离是多少米? （3）守门员全部练习结束后，他共跑了多少米? 【答案】（1）回到了球门线的位置；（2）12米；（3）54米. 【分析】本题考查的是有理数的加减混合运算. （1）由于守门员从球门线出发练习折返跑，问最后是否回到了球门线的位置，只需将所有数加起来，看其和是否为0即可； （2）计算每一次跑后的数据，绝对值最大的即为所求； （3）求出所有数的绝对值的和即可． 【解答】（1） . 答：守门员最后回到了球门线的位置． （2）由观察可知：. 答：在练习过程中，守门员离开球门线最远距离是12米． （3） . 答：守门员全部练习结束后，他共跑了54米. 5.【题文】实数a，b，c在数轴上的位置如图所示，化简|c|-|a|+|-b|+|-a|． 【答案】-c-b． 【分析】本题考查了有理数加减混合运算，数轴，以及绝对值，熟练掌握各自的意义是解本题的关键．根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负，利用绝对值的代数意义化简，去括号合并即可得到结果． 【解答】由题意得：b＜c＜﹣1＜0＜1＜a，∴原式=﹣c﹣a﹣b+a=﹣c﹣b． 6.【题文】某储蓄所，某日办理了7项储蓄业务：取出9.6万元，存入5万元，取出7万元，存入12万元，存入22万元，取出10.25万元，取出2.4万元，求储蓄所该日现金增加多少万元？ 【答案】储蓄所该日现金增加9.75万元． 【分析】本题考查了有理数的加法、有理数的减法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：（1）同号相加，取相同符号，并把绝对值相加．（2）绝对值不等的异号加减，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．互为相反数的两个数相加得0．（3）减去一个数，等于加上这个数的相反数．根据有理数的加法、有理数的减法的运算方法，用3次一共存入的钱数减去4次一共支出的钱数，即可求出储蓄所该日现金增加多少万元． 【解答】（5+12+22）﹣（9.6+7+10.25+2.4）=39﹣29.25=9.75（万元）. 答：储蓄所该日现金增加9.75万元． 7.【题文】计算：（1）；（2）；（3）． 【答案】（1）-8；（2）3.1；（3）． 【分析】熟悉“有理数加减混合运算的相关运算法则，能灵活的使用运算律把符号相同的数结合到一起先相加”是解答本题的关键．根据有理数的加、减混合运算的相关法则进行计算即可． 【解答】（1）； （2）； （3）=． 8.【答题】下列各式可以写成a-b+c的是（??? ） ?????? A. a-（+b）-（+c）???????????????????????????????? B. a-（+b）-（-c）????? C. a+（-b）+（-c）???? D. a+（-b）-（+c） 【答案】B 【分析】本题考查了有理数的加减混合运算，根据有理数的加减混合运算的符号省略法则化简，即可求得结果. 【解答】A.a-（＋b）-（＋c）=a-b-c，B.a-（＋b）-（-c）=a-b+c，C.a＋（-b）＋（-c）=a-b-c，D.a＋（