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第
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晋中市介休市数学四年级下册第四章第三节我说你搭同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!
一、 填空题 (共7题;共17分)
1. (3分) 下面三幅图分别是哪个位置看到的?
________
________
________
2. (3分) 在下面的物体中,从它的正面、上面、后面、左侧面或右侧面看一看,能看到左图的,在横线上写出是从哪一面看到的。
从________面看;从________面看;从________面看。
3. (1分) 将底面周长6.28分米,高20厘米的圆柱沿直径切开,则表面积增加________平方厘米。
4. (1分) 一个立体图形,从不同方向观察,看到的形状如图所示,这个图形是由________个正方体组成的立体模型.
5. (3分) 填图号
(1) 从正面看到是C的有________。
(2) 从侧面看到的是B的有________。
(3) 从上面看到是A的有________。
6. (2分) (2020五下·京山期末) 一个立体图形,从上面看到的是 ,从正面看到的形状是 ,搭这样的立体图形,最少需要________个正方体,最多可摆________个正方体。
7. (4分) 下图中________是正方体,正方体的棱长是________厘米,正方体有________个面完全相同,每个面的面积是________平方厘米.
二、 选择题 (共8题;共17分)
8. (2分) 观察如图所示的物体,从上面看到的形状是( )
A . ????
B . ????
C . ????
9. (3分) 下面的物体都是用4个同样大的正方体摆成的。从正面看是 的物体是( )
A . ????
B . ????
C . ????
D . ????
10. (2分) (2018五下·深圳期末) 3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了( )平方分米。
A . 36????
B . 24????
C . 9????
D . 18????
11. (2分) 一个长方体,我们最多能看到它的( )个面。
A . 3????
B . 2????
C . 1????
12. (2分) 立体图形 从左面看到的形状是( )。
A . ????
B . ????
C . ????
D . ????
13. (2分) (2020·武昌) 分别用5个大小相等的小正方体搭成如下图所示的三个几何体,从( )看这三个几何体的形状是完全一样的。
A . 正面????
B . 左面????
C . 右面????
D . 上面????
14. (2分) 看图回答.
小强看到的形状是( ).
A . ????
B . ????
C . ????
15. (2分) 谁搭得对?( )
A . ???? B . ????
三、 按要求答题 (共9题;共47分)
16. (10分) 将整箱装有28块正方体木块的积木:
(1) 如果拼成一个大的长方体图案,有几种拼法?
(2) 可以拼成一个大的正方体图案吗?设计一下这样做至少需要几箱子这样的积木?
17. (5分) 如下图有两个立体图形。
18. (5分) (2020五下·古冶期末) 观察物体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
19. (5分) 观察 这组图分别是在哪个看到的?
20. (5分) 下面哪个图形从右侧面看是A,在是的图形的下面打“√”。
21. (5分) 用3个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,它的表面积是多少平方厘米?体积是多少立方厘米?
22. (5分) 下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?
23. (2分) 一些棱长为4厘米的小正方体如图堆放在墙角处。
(1) 这个物体露在外面的面有________个。
(2) 所有露在外面的面的面积是________平方厘米。
24. (5分) (2015·深圳) 一个棱长为1的正方体,按水平方向任意尺寸切成3段,再竖着按任意尺寸切成4段,求表面积。
参考答案
一、 填空题 (共7题;共17分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
7-1、
二、 选择题 (共8题;共17分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、 按要求答题 (共9题;共47
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