大班科学《好玩的报纸》教案.pdfVIP

大班科学教案 好玩的报纸 活动目标： 1能按照步骤进行操作，通过细致观察如何剪出更长的 纸条，提高其解决问题的能力。 2积极参与活动体验游戏的快乐。 活动准备： 废旧报纸、单筒望远镜图片、剪刀 活动过程： 1过期的报纸 （1）出示报纸 , 小朋友们看，这是什么呀？（报纸） , 平时你看见家里谁看报纸呢？ （2. ）为什么那么多人喜欢看报纸呢？报纸上有些什么 呀？ 师总结：报纸上除了有……除了这些还有什么呢？你听 听 （念出广告）——这是什么？——报纸上会有广告； 还有， （天气预报）这是什么？我们一起来看看，某月某日，这是 什么？（报纸的日期，这是一张过期的旧的报纸） 2过期的报纸有什么用呢？师（过期的报纸有很多用处， 可是对于我们小朋友来说，就是拿来玩的，好，现在我们就 开始玩。） 3. 制作望远镜 （出示望远镜图片）师：你们看，这个东西认识吗？这 是一个单筒的望远镜。你能用报纸做成一个单筒的望远镜 吗？能就去试试，桌上有报纸，去拿一张试一试，慢慢来， 想好了再去。（在后面的四张桌子上放着每人一张旧报纸） 能行吗？怎样才能做成这样呢？不会做的看看别人是怎么 做的。他已经做好了，怎么做的？卷起来就好了，这样卷， 多么简单的动作。 师：用它望望远，看到了什么？能看见我吗？好的，请 把你的望远镜放在桌子上，我们要做其他的事了，赶快。 4用报纸探索剪纸条 . （1）师：刚刚我们做了望远镜，现在我们玩点别的， 你能在这张报纸上剪出一根你认为最长的纸条吗？越长越 好。赶快，去试试。好了吗？剪好了就请坐。 （2）这是你们认为剪得最长的纸条吗？这张报纸上面， 这条是长边， 这条是短边， 大家都都认为最长的是这条长边。 （3）你们有没有可能在这张报纸上让这条长边和这条 短边连起来吗？连起来大概就更长了吧。快去试试。 （4 ）比较一条粗的纸条和一条细的纸条。师：老师觉 得很奇怪，为什么剪了这么长一根纸条还剩那么一块报纸， 可是这跟比它短，报纸就用完了，为什么呢？（从一张报纸 上要剪出最长的纸条大概和粗细有关哦，好我们以后慢慢 试） 5整理纸屑。 你们谁有办法让这张报纸的长边和长边连在一起，不知 道吗？看老师怎么做（把报纸揉成一团 , 做成纸团） 师 : 好 , 现在 , 请小朋友把剩下的报纸都揉成纸团 . 6进行投掷游戏 .