湖南省桑植县七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks第2课时SectionA3a_4学案无答案新版人教新目标版.docxVIP

Un it 7 How much are these socks 第二课时 Sectio n A 3a — 4 课型：读说课 、学习目标 知识目标 掌握重点词汇： help, want, welcome, example 重点句型：Can I help you? Yes, please. What color do you want? Here you are. I will take it. You 2.能力目标： re welcome. 学会使用礼貌用语进行购物。 3.情感目标： 培养学生在购物过程中讲礼貌的良好品质。 、课前准备 1.两人分别扮演顾客和售货员用汉语记录下在购买一件衣物时各自需要表达的重要话语。 售货员要说的话：如：你好，你要买什么 ？ 顾客要说的话：如：我想买一件毛衣。 熟读下面的单词 clerk, help, want, welcome, example 通过预习，试着把下面的英语句子翻译成汉语。 ⑴ Can I help you? What color do you want? Here you are. I ll take it. You re welcome. How much is it? 知识链接 Can I help you? 是服务人员或营业员主动询问顾客需要的常用语。类似的还有： May I help you? What can I do for you? Is there anything I can do for you? Anything I can do for you? An yth ing else? 这些句子意思相近。 What color do you want? 是店员询问顾客的具体需求时所用的常用句型。当售货员 询问顾客需要的 颜色、种类、尺寸时常用句型是 What kin d/size/color do you want? Here you are.是把某 物递给对方或指出某物的处所常用的一句口语。 意思是给你”。 当选定商品时决定购买时，就可以说 I ll take it. 表示“我买了”。 当别人说Thank you对你表示谢意时，你可以用You re welcome表示“不用客气”。 三、学习过程 （一）预习情况交流 将课前准备中的情况与你的同学交流。 讨论预习中遇到的问题（老师点拨） 学习策略培养 (3a) 练习功能句 What color is/are ? How much is/are 调查同伴衣物的颜色、价格，完成下列表格。 T-shirt sweater shoes pants socks colors prices 根据上下句提示，完成小对话。 A: ? B: Yes, please. I want a sweater? A: do you want? B: Gree n. A: is it? B: 8 yu an. ⑷ A: I II take it. Thank you! B: . ( 3b)以3b中的任一张图片为例， 两个人一组仿照3a中的对话谈论完以后，并记下所 谈的对话内容。 Look 如何表示感谢及道谢答语。 常用的道谢用语： Tha nk you (very much). Thanks a lot. Than ks.常用的道谢答语有: Than ks. 常用的道谢答语有: That That It You are welcome s OK. s all right. s a pleasure. My pleasure. 当堂检测 选择题 — How much are these black socks? It s 10 yuan B. It s 10 yuans C. They re 10 yuans D. They re 10 yuan ⑵ —Can I helpyou? A. You re welcome B. Yes, please. C. I m sorry. D. Here you are. (3) — color do you want? —White. A. Which B. How much C. What D. Where The socks are very cheap? I II them. A. give B. bring C. like D. take 按要求做题。 It s 9 dollars.( 改为复数) 9 dollars. The hat is red. ( 划线部分提问) is the hat? The pants are 50 dollars.( 划线部分提问) are the r pan ts? ⑷Thank you.( 写出至