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兴宾小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是( )单项选择题A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威 2:学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?( ) 单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度 3:在不同的活动中表现的能力叫( ) 单项选择题A、操作能力B、一般能力C、特殊能力D、认知能力 4:教师在教学生掌握科学概念时,一般多采用“变式”,其主要是( )。 单项选择题A、丰富想象B、激发兴趣C、引起注意D、区分本质特征与非本质特征 5:To our surprise,the stranger( )to be an old friend of my mother's. 单项选择题A、turned outB、set uDC、set outD、turned up 6:在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 单项选择题A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄倍尔 7:在学生咨询中,( )是着重训练行为的方法。 单项选择题A、鼓励表达法B、系统脱敏法C、深入共感法D、身体放松法 8:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?( )。 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 9:小青经常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,小娜道德发展处于( )阶段。 单项选择题A、惩罚与服从B、相对功利C、遵守法规D、道德伦理 10:( )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。 单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 11:在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。( ) 判断题对错 12:干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰;后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。( ) 判断题对错 13:“己欲立而立人,己欲达而达人。”这表明对待同事和学生要做到( )。 单项选择题A、相互尊重与体谅B、相互交流与沟通C、相互竞争与合作D、相互团结与友爱 14:( )的大小是影响课堂管理的一个重要因素。 单项选择题A、教师领导风格B、班级C、学校D、年级 15:教师的职业形象不包括( )。 单项选择题A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、隐性形象 16:老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是( )。 单项选择题A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”D、不予理睬,开始上课 17:昆体良的《雄辩术原理》被称为是( )。 单项选择题A、“教育学的雏形”B、第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书 18:根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和( )。 单项选择题A、治疗性辅导B、发展性辅导C、主体性辅导D、个别化辅导 19:衡量一个班级集体成功与否的重要标志是( )。 单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理 20:实用主义教育学的代表表人物有 多项选择题A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、克伯屈E、卢梭 21:小学生品德发展的关键年龄是( )。 单项选择题A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁 22:柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是( ) 单项选择题A、寻求认可取向阶段B、遵守法规取向阶段C、社会契约取向阶段D、普遍伦理取向阶段 23:作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来判断学生掌握知识的状况。( ) 判断题对错 24:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有( )。 单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性 25:“孟母三迁”的故事反映了( )对人的重要影响
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