北道2021年中学教师招聘考试真题及答案解析_7.docxVIP

北道2021年中学教师招聘考试真题及答案解析_7.docx

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 北道2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1:教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是() 单项选择题 A、工作关系 B、组织关系 C、正式关系 D、非正式关系 2:1929年经济危机引发了政治革命,当时罗斯福认为,自由的基础不是对政府权力的__________,如果这样的话,会“把人民拱手送给大公司任其奴役”,大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。填入画横线部分最恰当的一项是()。 单项选择题 A、制约 B、限制 C、放任 D、不拘 3:班主任应该公平地对待学生,但对后进生可以多偏爱一些。() 判断题 对 错 4:意识的特征有() 多项选择题 A、觉知性 B、能动性 C、社会性 D、目的性 E、社会历史性 5:根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。() 判断题 对 错 6:在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培养成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象,就是我们所说的()。 单项选择题 A、教育目标 B、教育目的 C、教学目标 D、教学大纲 7:学科教学目标是指() 单项选择题 A、学科各章节教学目标的总和 B、学科各知识点教学目标的总和 C、学科课堂教学目标的总和 D、学科教学的总目标 8:心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的() 单项选择题 A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、互补性 9:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是() 单项选择题 A、陶行知 B、蔡元培 C、潘菽 D、廖世承 10:学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映教学过程的哪一特点?() 单项选择题 A、教育性 B、指导性 C、间接性 D、交往性 11:学习策略的研究开始于() 单项选择题 A、布鲁纳 B、罗杰斯 C、桑代克 D、斯金纳 12:教学方法的意义具体体现在() 多项选择题 A、是联系教师教与学生学的重要纽带 B、是实现教学任务的必要条件 C、是提高教学质量和效率的重要保证 D、是影响教师威信和师生关系的重要原因 13:在学习动机的理论中,最早提出自我效能感理论的是()。 单项选择题 A、阿特金森 B、马斯洛 C、维纳 D、班杜拉 14:班级是学生学习、活动的基层组织。() 判断题 对 错 15:发现法的提出者是() 单项选择题 A、奥苏伯尔 B、布鲁纳 C、布卢姆 D、维果茨基 16:教学研究中普遍应用的研究方法是() 单项选择题 A、观察法 B、文献法 C、实验法 D、比较法 17:提高学生教育质量的保证是() 单项选择题 A、常规管理 B、科学管理 C、学生管理 D、校级管理 18:人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是语言符号系统和()。 单项选择题 A、暗示影响系统 B、非语言符号系统 C、文字符号系统 D、情感感染 19:指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()。 单项选择题 A、教育目的 B、培养目标 C、课程目标 D、教学目标 20:学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。 单项选择题 A、认知策略 B、元认知策略 C、管理策略 D、复述策略 21:教育活动是一种培养人的社会活动,教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统,在诸要素中,最基本的要素是()。 单项选择题 A、学生和课程 B、教师和课程 C、学生和教师 D、手段和方法 22:为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,称为()。 单项选择题 A、教学程序 B、教学步骤 C、教学组织形式 D、教学阶段 23:在皮亚杰的认知发展理论中,7—12岁儿童处于()。 单项选择题 A、形式运算阶段 B、前运算阶段 C、感知运算阶段 D、具体运算阶段 24:在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是()。 单项选择题 A、因势利导,鼓励学生课后探究 B、及时干预,强行制止学生争论 C、暂停教学,即时请教专业人员 D、不加干预,让学生继续争论 25:学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()。 单项选择题 A、判断 B、诊断 C、评定 D、评分 26:西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。 单项选择题 A、苏

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