利川2021年中学教师招聘考试真题及答案解析_8.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 利川2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫  2：形成道德品质的关键在于培养（）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德信念  3：学校的中心工作是（）。 单项选择题A、教学工作B、公共关系C、行政工作D、总务工作  4：根据课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和（）。 单项选择题A、分科课程B、活动课程C、学校课程D、综合课程  5：核心课程的主要优点包括（） 多项选择题A、强调内容的统一性B、强调内容的实用性C、课程主要内容来自儿童的经验D、课程的主要内容来自周围的社会生活E、课程的主要内容来自人类不断出现的问题  6：根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。 单项选择题A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应  7：下列不属于书法“宋四家”的是（）。 单项选择题A、苏轼B、米芾C、黄庭坚D、赵孟頫  8：终身学习又特指（），这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。 多项选择题A、学会求知B、学会做事C、学会共处D、学会做人  9：对学习内容的直观不包括（） 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、动作直观  10：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予（）保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 单项选择题A、特殊、优先B、特殊、重点C、重点、优先D、额外、优先  11：教育并不能生产物质产品，所以教育投资是福利性、消费性投资。（） 判断题对错  12：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（） 单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量  13：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。 单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚  14：某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（） 单项选择题A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型  15：态度和品德这两个概念的区别是（） 多项选择题A、社会认可度不同B、二者所涉及的范围不同C、体现的经济价值不同D、价值的内化程度不同  16：高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分，说明该测验()的质量指标高。 单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度  17：团队的构成要素有（） 多项选择题A、共同愿景B、共同目标C、合理配置成员D、培养良好的团队文化  18：当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，反复去做他不希望执行的动作，这种行为属于（）。 单项选择题A、人格障碍与人格缺陷B、恐怖症C、强迫症D、焦虑症  19：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。 单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平  20：班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于（）领导方式。 单项选择题A、权威的B、民主的C、放任的D、迁就的  21：学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（） 多项选择题A、学习过程B、教学过程C、评价/反思过程D、互动过程E、管理过程  22：能够为人的身心发展提供前提的因素是（）。 单项选择题A、成熟B、遗传素质C、环境D、教育  23：个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性是（） 单项选择题A、能力B、性格C、创造性D、智力  24：教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是（）。 单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略  25：校园文化可细分为（）。 多项选择题A、学校物质文化B、学校组织文化C、学校精神文化D、教职工文化E、非物质文化  26：个体逐步认识事物的种种联系、关系，直到认识其本质规律的一种思维活动是（） 单项选择题A、理解B、识记C、技能培养D、练习  27：教书育人是教师职业道德的最