部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习(含答案).pdfVIP

部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习 （含答案） 部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习 （含答案） 按要求改写句子。 1. 按要求改写句子。 1. ①在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。（改为双重否定句） ①在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。（改为双重否定句） ②这是一道奇异的火光。（改为反问句） ②这是一道奇异的火光。（改为反问句） 按要求写句子。 2. 按要求写句子。 2. ①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句） ①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句） “ ” “ ” ②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。（改成 被 字句） ②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。（改成 被 字句） ③树叶落下来。（扩句） ③树叶落下来。（扩句） ④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。（修改病句） ④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。（修改病句） 按要求改写句子。 3. 按要求改写句子。 3. “ ” “ ” ①像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的 摇篮 呢？ （改成陈述 ①像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的 摇篮 呢？ （改成陈述 句） 句） ②生物真是人类的好教师啊！（改成反问句） ②生物真是人类的好教师啊！（改成反问句） ③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句） ③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句） “ ” “ ” ④洪水冲垮了那座古老的桥。（改成 被 字句） ④洪水冲垮了那座古老的桥。（改成 被 字句） ⑤这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。（在原句上修改病句） ⑤这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。（在原句上修改病句） 请你从左栏选取上联，右栏选取下联，组成一副对联送给你的老师。 4. 请你从左栏选取上联，右栏选取下联，组成一副对联送给你的老师。 4. 两袖清风存正气 琴棋书画自陶情 两袖清风存正气 琴棋书画自陶情 竹菊梅兰可养性 莫愁两鬓霜雪寒 竹菊梅兰可养性 莫愁两鬓霜雪寒 且喜满园桃李艳 一间陋室透书香 且喜满园桃李艳 一间陋室透书香 上联： 上联：______ ______ 下联： 下联：______ ______ 我会积累，我会读书。 5. 我会积累，我会读书。 5. （）这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘 （）这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘 1 1 写上作者的姓名哦。 写上作者的姓名哦。 ______ ______ ______ ______ ， 。 ， 。 ______ ______ ______ ______ ， 。 ， 。 ______ ______ ______ ______ （）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。 （）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。 2 2 先写出书名：《 》 先写出书名：《 》 ______ ______ 简要谈谈你认为好的理由： 简要谈谈你认为好的理由