兴仁中学教师招聘2021年考试真题及答案解析_12.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 兴仁中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：“教育能够干什么”是（）单项选择题A、教育的属性B、教育的目的C、教育的功能D、教育的效应  2：有些被宣称为“清热下火”的凉茶，其实连茶的远亲都算不上，它们不是普通的“茶叶”，只是含些中草药提取液。从现代医学角度看，人体的许多症状跟中医所说的“热”，“火”类似，而这些症状，有许多是会自然减退的，不管喝凉茶还是白水，一段时问后都会减轻。另一方面，在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效，所以不少人喝了凉茶，觉得清了“热”，下了“火”，这并不奇怪。但是，这样一种“有效”却符合大众的思维方式，但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击，也就成了顺理成章之事。这段文字意在说明 单项选择题A、乱喝凉茶可能会对健康不利B、很多消费者并不了解凉茶的实质C、某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑D、凉茶中真正发挥功效的是中草药成分  3：学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。（） 判断题对错  4：某科室共有ll人，如果“该科室所有的人都是四川人”“该科室所有的人都不是四川人”和“该科室有的人不是四川人”中有一句是假话，则下列必然为真的一句话是（）。(2014年上半年) 单项选择题A、该科室科长是四川人B、该科室科长不是四川人C、该科室只有1人是四川人D、该科室只有1人不是四川人  5：班集体应具备的基本特征有（） 多项选择题A、明确的共同目标B、一定的组织机构C、共同的生活准则D、平等和融洽的氛围  6：从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。 单项选择题A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价  7：儿童判定一个行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益，具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德发展阶段论中是属于（） 单项选择题A、前习俗阶段B、习俗阶段C、后习俗阶段D、他律阶段  8：教育活动的出发点和归宿点是（） 单项选择题A、教育内容B、教育质量C、教育目的D、教育方针  9：竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。 单项选择题A、积极价值B、创造性功能C、真正目的D、内在价值和创造性  10：根据一个人对立或顺从的程度，可以把人的性格分为场独立型和场依存型。（） 判断题对错  11：参与小组讨论的人数一般以（） 单项选择题A、2～3人为宜B、5—8人为宜C、10人以上为宜D、20人以上为宜  12：义务教育的基本特性是（） 多项选择题A、强制性B、普遍性C、义务性D、全民性E、特殊性  13：“以僧为师”、“以吏（书）为师”成为古代（）教育的一大特征。 单项选择题A、印度B、中国C、巴比伦D、埃及  14：系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。 单项选择题A、沃尔朴B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔  15：陶冶包括（）。 多项选择题A、人格感化B、环境陶冶C、艺术陶冶D、情境陶冶E、审美陶冶  16：在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（）。 单项选择题A、人口分布B、生产关系C、政治制度D、生产力水平  17：下列对哲学家及其思想的认定不正确的是（）。 单项选择题A、老子早于庄子，庄子早于韩非子B、亚里士多德师从柏拉图，柏拉图师从苏格拉底。C、毛泽东的实践观同于列宁，列宁的实践观同于马克思。D、尼采的非理性主义源于叔本华，叔本华的非理性主义源于培根  18：“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于（）方面对教师的具体要求。 单项选择题A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、为人师表  19：教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）。 单项选择题A、爱岗敬业B、勇于创新C、严谨治学D、终身学习  20：下列说法不正确的一项是（） 单项选择题A、但丁是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，其代表作是《神曲》B、高尔基是俄国文学的奠基人，是俄国浪漫主义文学的代表，也是现实主义文学的先驱C、歌德是德国民族文学的最杰出的代表，其代表作品是诗剧《浮士德》。D、塞缪尔·贝克特是法国著名剧作家，是荒诞派戏剧的领袖，其代表作是《等待戈多》  21：中央文件中首次使