初中美术_第三单元《笔墨丹青》第三课《寄情山水》教学课件设计.ppt

近现代 张大千《高岩古寺》 近现代 李可染 1.尝试给这幅画起个名字？整幅画面给你什么感受？ 毛泽东诗词 “看万山红遍， 层林尽染。” 2.你觉得作者想表达怎样的情感？ 雄壮豪迈 幽深辽阔 歌颂祖国大好河山，抒发爱国主义情怀。 对伟人的崇敬之心。 情与景的完美结合 —意境 讨论分析： 3.作者是怎样表现出这种情感的？ 高远法 构图— 《万山红遍》 人民教育出版社八年级上册 《寄情山水》 ——第三单元《笔墨丹青》第三课 执教者： 工作单位： 谈谈你的感受？ 寄情山水 山水画的发展 让我们在欣赏国画山水的同时，了解中国山水画的发展历程。 山岳纹 水纹 新石器时期 东晋— 顾恺之《洛神赋图》 魏晋 隋-展子虔《游春图》 隋 唐 王维《江干雪霁图》 唐 唐 李昭道《明皇幸蜀图》 唐 比一比： 魏晋至隋唐作品的不同点？ 山水画不再是人物的衬景，开创了从陪衬到主流的演变。 独立 东晋— 顾恺之《洛神赋图》 隋唐 —展子虔《游春图》 董源《潇湘图》 五代 董源《潇湘图》 五代 关仝《关山行旅图》 五代 五代 巨然《溪山兰若图局部》 五代 成熟 五代时期作品的成熟体现在什么地方？ 比一比： 唐 王维《江干雪霁图》局部 五代 巨然《溪山兰若图》局部 五代时期开创了山水画的新技法 皴法 线皴法 皴法 点皴法 面皴法 五代时期作品的成熟体现在哪些地方？ 比一比： 勾 皴 点 染 唐 王维《江干雪霁图》局部 五代 巨然《溪山兰若图》局部 画山水 基本的表现技法 勾： 皴： 染： 点： 用线条勾出山石的外形和主要轮廓； 用墨皴出山石的脉络纹理； 用淡墨或色彩染出石形的明暗或颜色； 用浓淡大小不同的墨点丰富画面； 山水画基本的表现技法 北宋 范宽《溪山行旅图》 北宋 郭熙《早春图》 北宋 客观之境 南宋 李唐《清溪渔隐图》 南宋 南宋 马远《山径春行》 南宋 南宋 玉涧《山市晴峦图》 南宋 客观 主观 北宋 元 黄公望《水阁清幽图》 元 王蒙《青卞隐居倪瓒》 元 元 吴震《洞庭渔隐图》 元 倪瓒《六君子图》 元 元-赵孟頫《鹊华秋色》 元 情与景的完美结合 明 戴进《春耕图轴》 明 吴伟《渔乐图轴》 明—浙派 唐寅《落霞孤鹜图》 仇英《莲溪渔隐图》 沈周《庐山高图》 明—吴派 清 四王作品 王时敏、王鉴、王原祁、王翚 清 石溪、渐江、石涛、朱耷 清 四僧作品 清 近现代 黄宾虹 《临流清幽图》 近现代 近现代 傅抱石《潇潇暮雨图》 近现代