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- 2021-01-29 发布于云南
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走近苏东坡;教学目的与要求
探讨阅读经典名著的方法,走近文学大师;梳理积累
1.你读过哪些文学大师的名著?请梳理你的阅读记忆,从作家 、姓名、 国 籍 、作品名称 、 印象深刻的作品形象 及作品的思想精髓 方面探讨。
2.默写名家名句,走进文学大师。
(1)屈原《离骚》:“民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未兮, ?”
请你谈谈对“余独好修以为常”的理解,并说说这反映了作者怎样的人格?
简答:
(2)李清照《醉花阴》:“ , 。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”《夏日绝句》:“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽, 。”
请你对照李清照的这两首诗歌,谈谈你对这位宋代著名女词人的评价。
答:
(3)毛泽东《沁园春?长沙》:“恰 , ;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激
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