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园林花卉学实习报告 级（春） 园艺 专业（园林花卉方向）题目： 园林花卉实习报告 学生姓名： 王转红指导教师： 教学班： 年 11月 7日园林花卉学实习报告 年 3 月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积 500㎡，有经理一人，副经理三人，组长 10 人，园艺花卉培育员 50 多人。我们每天都要检测温室温度和适度， 适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的 实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐， 对花卉产生了浓厚 的兴趣。 1、实习目的 （1）通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与 应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉 的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉， 同时扩充温室花卉的 种类（扩充华南、西南地区植物） 。使我们能达到社会需求，满足毕 业生服务去向。 （2）结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉 生长发育与环境的关系；花卉的产地、气候型与植物习性的关系；不 第1页共68页 同地域花卉选择应用的特点。 （3）培养独立考察、记载的实践能力； （4）通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。 （5）通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、 解决问题及其创新能力。 2、实习基本内容 通过对《花卉学》课程科目的学习， 让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、 进步与发展方向等市场信息。 在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培 管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补 充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉 学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会， 现将其分类叙述 如下： 1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为 研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育 规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培 设施及病虫害防治， 花卉的装饰与应用， 市场营销等方面的基础理论 及操作的一门学科。 花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加 重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文 明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。 2、花卉的分类花卉的分类有利于鉴别和培育管理， 但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前 第2页共68页 花卉的分类依据大体上有四种： （1）按生活类型 （2）按观赏应用特点 （3）按花卉的生态习性 （4）按花卉的原产地气候特征 3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制， 影响花卉生长发育的环境条件主要有： 温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求，花卉设施必须能提供给 花卉适宜的环境条件，现在的花卉设施主要有： （1）温室 （2）塑料大棚 （3）荫棚 （4）其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。 5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分为有性繁殖， 无性繁殖和组织营养三种，花卉种子繁殖， 采用盆栽方法具体操作步骤（ 1）准备花卉用土，采用混合用土 ； （2）用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入 1/3 碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土， 厚约 1/3,最上层为播种用 （土，厚约 1/3 ； （3） 用木条将土面压平实； （4） 用浸盆法将土壤浸 湿，多余水分渗出厚，即可播种； （5） 细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土； （6） 盖上玻璃或报纸等，减少水分蒸发，并置于室内阴处； （7） 注意维持盆土湿润，幼苗出土后逐渐移。 3、实习体会： 为期 8 个月的实习结束了，我在 8 个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识， 收益非浅。现在我对这 8 个月的实习做一个工作小结。 3.1在学习方面 通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西， 仿佛 第3页共68页 自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！ 这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向， 也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度， 要有一种平和的心态和不耻下问的精神， 不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力， 增加了实际的操作经验， 对实际的技术工作的有了