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- 约3.14千字
- 约 4页
- 2021-01-29 发布于河北
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教学目标分析有待改进案例
1.????? 语文
高中
【教材内容概述】
立意于找准切入点和联想丰富的写作指导课。
?
【教学目标分析】
1、借助联想发散思维,打开思路。
2、在审题中,深入挖掘素材内涵,选取切入点,确立中心。
(点评:阐述的是学生在学习过程中所进行的活动,而不是通过教学要达到的目标。没有按新课标维度进行分类,阐述模糊,不清晰明确。)
2.????? 英语
初一上
【教材内容概述】
本节为初一英语(上册)第十三单元(what color is it?)的基础课。本单元是从对简单的颜色词的学习入手,围绕“What color is it?”这一中心句型展开学习与训练,主要单词包括:purple, brown, and grey,单复数的颜色描述。
?
【教学目标分析】
1.????知识目标:通过对图片及多媒体课件的展示,认知颜色词,知道其拼读的正确形式。通过利用网络资源,扩展相关知识,能够进行课外自主学习。
2.????能力目标:通过图片及示范,能够对所列举事物进行简单的描述,并能用恰当的语言对自己熟悉的环境进行描写。
3.????德育目标:培养学生热爱大自然的良好品质。
3.????? 数学
初二
【教材内容概述】
本节课的内容包括等腰三角形的相关概念、等腰三角形的性质定理及其推论。其中等腰三角形的性质定理及其推论是本节课的重点,也是难点。
另外,最常见的就是不分析
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