- 4
- 0
- 约1.47万字
- 约 14页
- 2021-01-29 发布于天津
- 举报
精品文档
如何提高学习注意力水平
目前,在我国中小学生中普遍存在学习注意力不集中的问题。 中国关心下一代工作委员
会和中国社会心理学会最近在北京联合公布了全国青少年注意力状况调查活动的结果,
调查显示,中小学生睡眠不足和教学方法枯燥成为影响青少年注意力的两大主要原因。
注意力问题已经成为影响学生学习效果和学习成绩的一个关键问题。
在我平常的教学辅导工作中,经常发现一些学习存在问题的孩子,很容易分散注意力。
有些孩子坐不到半个小时, 便东张西望坐不住了。 他一会儿跟其他人说说话, 一
会儿借口去卫生间,出去溜一圈。这样的学生学习成绩往往不会很好。反过来,
成绩好的同学读书时, 大多很容易进入一种心驰神往的忘我状态, 有的人直到下
课才会从这种境界中走出来。 可以说,注意力的集中程度直接决定了学生的投入
程度,决定了学习效率和效果。
那么,如何提高注意力集中度, 使自己更加专注于学习呢?在此,
您可能关注的文档
- 奶茶管理制度.pdf
- 好医生继续教育实用现场急救技术试题答案.pdf
- 好员工熟读《弟子规》结合工作的总结.pdf
- 好客旅游卡加盟协议.pdf
- 如何一个办公室里共享一个打印机,设置打印机共享步骤!.pdf
- 如何做好一人一事思想工作2.pdf
- 如何做好信息编辑工作.pdf
- 如何做好建设工程质量检测工作.pdf
- 如何做好班组质量管理.pdf
- 如何做好统计员.pdf
- 《GB/Z 32508.2-2026绝缘液体中腐蚀性硫化物的定量检测方法 第2部分:总腐蚀性硫(TCS)》.pdf
- 《GB/Z 267.101-2026电气装置指南 第101部分:不连接公共配电网的特低电压直流电气装置应用指南》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 32151.57-2026温室气体排放核算与报告要求 第57部分:整车制造企业.pdf
- 《GB/T 32151.57-2026温室气体排放核算与报告要求 第57部分:整车制造企业》.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 6113.406-2026无线电骚扰和抗扰度测量设备和测量方法规范 第4-6部分:不确定度、统计学和限值建模 无线电频率干扰(RFI)统计和现场测量验证.pdf
- GB/Z 6113.406-2026无线电骚扰和抗扰度测量设备和测量方法规范 第4-6部分:不确定度、统计学和限值建模 无线电频率干扰(RFI)统计和现场测量验证.pdf
- 《GB/Z 6113.406-2026无线电骚扰和抗扰度测量设备和测量方法规范 第4-6部分:不确定度、统计学和限值建模 无线电频率干扰(RFI)统计和现场测量验证》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 34630.1-2026搅拌摩擦焊 铝及铝合金 第1部分:术语及定义.pdf
- 《GB/T 34630.1-2026搅拌摩擦焊 铝及铝合金 第1部分:术语及定义》.pdf
- GB/T 34630.1-2026搅拌摩擦焊 铝及铝合金 第1部分:术语及定义.pdf
最近下载
- 仙剑奇侠传三图文攻略(超级详细)[精心整理].doc
- 国家管网集团招聘考试题库及详细答案(完整版).docx VIP
- 2026年哈尔滨市道里区中考二模数学试卷和答案.docx VIP
- 管线扫线、试压、清管物理干燥施工方案.docx VIP
- 三峡大学电气工程及其自动化毕业论文【范本模板】.docx
- 三菱SELFJECTOR(SJ系列)分油机中文维护说明书(精简实操版).docx VIP
- 全等三角形的判定精选练习题(分sss、sas、aas、asa、hl分专题).docx VIP
- 社区警务专业能力等级评定(判断)练习试题.docx
- 2026-2027学年小学英语五年级上册(新教材)科普版(新教材)教学设计合集.docx
- 高频精选:国家管网招聘面试题及答案.doc VIP
原创力文档

文档评论(0)